新中国成立后到80年代中期的人口迁移.下列省份属于净迁出的是 A.辽宁和吉林 B.山东和辽宁 C.四川和江西 D.湖北和辽宁 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

全球人口迁移在不同历史阶段表现出不同的特点,对社会经济发展具有重要影响。根据所学知识回答4一6题。

下列影响人口迁移的因素中,主要属于政治因素的是()

A.文化教育及婚姻家庭B.交通和通信的发展

C.战争引起的难民潮D.深圳经济特区吸引大量人口迁移

“安史之乱”引发的人口迁移,对我国人口地理分布的影响是()

①人口分布中心从长江流域移到珠江流域②人口分布中心从黄河流域移到长江流域③南方地区人口第一次超过北方地区人口④南方地区与北方地区人口数量达到平衡

A.①③B.②③C.①④D.②④

新中国成立以来与80年代中期到现在两个历史阶段的人口流动的叙述,正确的是()

①从迁移方向看都是从内地流向沿海,从经济发达地区流向欠发达地区②从迁移原因看,都主要是经济因素引起的③从迁移量看,前者以国家有组织的迁移为主,迁移量小,后者以自发迁移流动为主,流动量大④从迁移方式看,都是被迫性迁移为主

A.①②B.②③C.③④D.①④

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阅读下列材料和图,结合所学知识,回答问题。

  材料一 公元前213年,秦始皇迁徙50万人戍守五岭,与越人杂居;公元前211年,秦始皇又迁内地居民3万户到河套以北垦田生产。西汉文景时期采用过免税、赐爵、赎罪等办法鼓励移民北方;汉武帝将福建一带的闽越人迁徙到江淮一带与汉民杂居。东汉末年以来,北方人民大量渡江南迁;西晋末年以后,北方南迁长江中下游一带的就达70多万。唐“安史之乱”和宋金对峙时期都有大批北民南迁。据1157年统计,南方人口为1 684万,到了1179年已达2 950万,人口增加了3/4。

  材料二 “建国以来人口迁移示意图”和“20世纪80年代下半期我国务工经商流动人口示意图”。

(1)从秦汉时期开始,我国人口频繁地迁移,请问我国历史上人口迁移的主要特点是什么?其最直接的原因是什么?

(2)根据材料一回答,中国汉民族与北方少数民族人口迁移有何特点?中国人口向海外移民的最主要迁入地是哪里?

(3)图1中,我国人口迁出的主要地区是________流域和________流域。

(4)图1中,实线箭头所显示的是新中国成立后到20世纪80年代中期的人口迁移,其方向特点是________,这一时期的人口迁移经历了________时期、________时期和________时期三个阶段。

(5)图2中,人口迁出最多的省是________,人口流入最多的省是________。最大的人口接收地是________、________、________等工业基地。

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读我国四个省区轮廓图,回答下列问题。

(1)ABCD四省中,新中国成立后到80年代中期,人口移出较多的省是______和______。

(2)这一时期我国人口迁移和流动数量较少的原因是__________________________。

(3)这一时期人口迁移主要是

A.支援新开发工业基地建设  B.压缩城市人口规模

C.支援边疆,建设农林牧业新基地  D.高等学校搬迁、招生和分配

(4)改革开放后,ABCD四省中,民工输出最多的省是______,民工输入最多的省是______。

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我国人口迁移在不同历史阶段表现出不同的特点,对社会经济发展具有重要影响,据此回答下面试题。

4.“安史之乱”引发的人口迁移,对我国人口地理分布的影响是          (     )

①人口分布中心从长江流域移到珠江流域    ②人口分布中心从黄河流域移到长江流域 

③南方地区人口第一次超过北方地区人口    ④南方地区与北方地区人口数量达到平衡

A.①③              B.②③             C.①④             D.②④

5.“安史之乱”引发的人口迁移与新中国成立至80年代中期人口迁移比较,正确的是(     )

A.从迁移方向看,都是从北方迁向南方

B.从迁移原因看,都是战争因素引起的

C.从迁移方式看,都是自发性迁移

D.从迁移结果看,都促进了民族融合和社会经济的发展

6.新中国成立以来与80年代中期到现在两个历史阶段的人口流动的叙述,正确的是(     ) 

①从迁移方向看都是从内地流向沿海,从经济发达区流向欠发达地区 

②从迁移原因看,都主要是经济因素引起的 

③从迁移量看,前者以定居移民为主,迁移量小,后者以流动人口为主,流动量大 

④从迁移方式看,都是被迫性迁移为主

A.①②               B.②③            C.③④             D.①④

7.下列现象属于人口迁移的是                       (     )

A.科学家在南极参加科学考察   

B.学者去国外访问讲学

C.暑假到外地打工,勤工俭学   

D.高中毕业后到外省市上大学

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