12.甲.乙.丙三学生各设计了一个实验.结果各自都认为自己所检测的试样中含有SO42-离子. (1)甲实验为:试样A的无色溶液白色沉淀沉淀不溶解. 乙认为甲的实验不严谨.因为试样A中若含有 离子.也会有此现象. (2)乙实验为:试样B的无色溶液白色沉淀沉淀不溶解. 丙认为乙的实验也不严谨.因为试样B中若含有 离子.也会有此现象. (3)丙实验为:试样C的无色溶液现象I现象II. 若丙方案实验后公认为合理.则回答:试剂I是 .实验中必须加至 .此时的现象I是 ,试剂II是 .此时的现象II是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

分别将等质量的铜片与等体积且均过量的浓硝酸、稀硝酸反应,所得溶液前者呈绿色,后者呈蓝色,有同学提出溶液呈绿色是铜与浓硝酸反应时产生的二氧化氮溶于过量的浓硝酸,其产生的黄色与蓝色的硝酸铜溶液混在一起,使溶液呈绿色.
为了验证该同学的推断是否正确,甲、乙、丙三位同学各设计了一个实验方案.
甲同学的方案:将盛绿色溶液的试管加热,看是否有红棕色的气体产生.
(1)你认为甲同学的方案的不妥之处是什么?
 
应该作怎样的修正(实验装置及方法不变)?
 

乙同学的方案:用双氧水和二氧化锰制得氧气,并把氧气通入绿色溶液中,观察其溶液是否变蓝色.
(2)请用化学方程式表示其中的化学反应原理
 

丙同学的方案:在通风橱内,将一根下端弯成螺旋状且可抽动的铜丝插入盛有足量浓硝酸的试管A中,立即可观察到试管中充满红棕色的NO2气体.将NO2气体经导管通入到倾斜的另一支装有淡蓝色Cu(NO32溶液的试管B中,随着实验进行,试管B中的溶液蓝色加深,很快又转变为绿色,继续通入NO2,绿色保持不变,向上抽起铜丝,使反应停止.
(3)简述丙同学的方案中的溶液变色的原因.
 

(4)从环保的角度看,你认为三个方案中最好的是哪一个?说明理由.
 

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甲、乙、丙三位学生各设计了一个实验,结果各自都认为自己所检测的试样中含有

(1)甲:试样A的无色溶液白色沉淀沉淀不溶解

乙认为甲的实验不严密,因为试样A中若含有________离子(仅填一种),也会有此现象.

(2)乙:试样B的无色溶液白色沉淀沉淀不溶解

丙认为乙的实验也不严密,因为试样B中若含有________离子(仅填一种),也会有此现象.

(3)丙:试样C的无色溶液现象Ⅰ现象Ⅱ,若丙方案实验后公认为合理,请回答:试剂Ⅰ是________,实验中必须加至________,此时现象Ⅰ是________,试剂Ⅱ是________,此时现象Ⅱ是________.

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20世纪90年代初,国际上提出了“预防污染”这一新概念.绿色化学是“预防污染”的根本手段,它的目标是研究和寻找能充分利用的无毒害原材料,最大限度地节约能源,在化工生产各个环节中都实现净化和无污染.

(1)

下列各项属于“绿色化学”要求的是

[  ]

A.

处理废弃物

B.

治理污染点

C.

减少有毒物

D.

杜绝污染源

(2)

在我国西部大开发中,某省为筹建一大型化工基地,征集到下列方案,其中你认为可行的是

A.

建在西部干旱区可以脱贫致富

B.

应建在水资源丰富和交通方便且远离城市的郊区

C.

企业有权自主选择厂址

D.

不宜建在人口稠密的居民区

(3)

某化工厂排放的污水中含有Mg2+、Fe3+、Cu2+、Hg2+四种离子.甲、乙、丙三位学生分别设计了从该污水中回收纯净的金属铜的方案.

在能制得纯铜的方案中,哪一步操作会导致环境污染?________.应增加哪些措施防止污染?________.

(4)

CO2的含量增多时会造成“温室效应”,________等气体也是造成“温室效应”的常见气体.请设计实验,用图示表示某一气体造成“温室效应”的原理.

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现用和浓盐酸共热制取,并用反应制取少量漂白粉.现已知反应,温度稍高即发生副反应.甲、乙、丙三个学生分别设计了三个装置如下图所示.

 (1)请对此三个实验装置的优点、缺点及错误作出评价

  甲________,乙________,丙________

 (2)图中装置甲由A、B两部分组成,乙由C、D、E三部分组成,丙由F、G两部分组成,从上述甲、乙、丙三套装置中选出合理的组成部分,组装一套较完善的实验装置.这些组成部分的连接顺序(按气流从左到右的方向)是(填所选组成部分的编号)________

  (3)实验中若用12mol/L的浓盐酸100mL与足量的反应,最终生成的物质的量总是小于0.15mol,其可能的原因是(假定各步反应均无反应物损耗,且无副反应发生)________

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Ⅰ.某化学兴趣小组用含有铝、铁、铜的合金制取纯净的氯化铝溶液、绿矾晶体和胆矾晶体,以探索工业废料的再利用,其实验方案如下
试回答下列问题:
(1)由滤液A制得AlCl3溶液有途径a和b两条,选择其中的合理途径。理由是______________________。
(2)从经济效益和环境保护角度考虑,用滤渣F制备胆矾溶液的化学方程式________________________。
Ⅱ.某校化学研究学习小组,在学习金属的冶炼以后,对一氧化碳还原金属氧化物的实验非常感兴趣,他们查阅有关资料后分析。他们对相关装置进行分析和比较发现这些装置有各自的优点,同时也发现各个装置中均存在一些不足,具体看下表
在上述实验的基础上某同学设计了一氧化碳还原氧化铁相对更为合理的实验,重点避免了上述三个不足。其中一氧化碳是利用甲酸和浓硫酸共热到60~80℃发生脱水反应得到的:HCOOHCO↑+H2O 请根据以下各装置进行选择组成一套相对较为合理的实验装置图(某些装置可重复使用)
(3)回答以下问题:
①该实验装置合理的连接顺序是:乙→______→________→________→________→丙。
②在反应时先产生一氧化碳气体,过一会再点燃加热氧化铁的酒精灯,原因是________。
A.因为一般反应从左到右进行
B.排除体系内的空气,使反应过程更安全
C.甲酸与浓硫酸反应可以产生大量的CO气体
D.此反应加热时间长有利于产生CO
③观察到硬质玻璃管中红棕色粉末变为黑色时停止加热,然后继续______________________,以防止铁被氧化。
④硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是______________________。

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同步练习册答案