读“我国部分地区≥10℃积温等值线图(单位：℃)”，回答有关问题：

（1）分析图中等值线L1、L2所示的积温数可能分别为多少：

（2）影响L1、L2处积温数值等值线闭合的主要原因是什么？

（3）台湾等值线数值高的主要原因是什么？

读我国部分地区≥10℃积温等值线图(单位：℃)，回答下面试题。

2．图中L1、L2所示的积温数可能分别为

A．6800、2800  B．7100、2000  C．4300、2400  D．4000、5000

3．等值线L3的东段大致是我国

A．暖温带与亚热带的分界线  B．针叶林与落叶林的分界线

C．湿润区与干旱区分界线  D．农耕区与畜牧区的分界线

读“我国部分地区≥10℃积温等值线图(单位：℃)”。回答问题

【小题1】L1与L2中心的积温数差值可能为

读我国部分地区≥10℃积温等值线图(单位：℃)，回答2题。

【小题1】等值线L₁、L₂所示的积温数可能分别为

读“我国部分地区≥10℃积温等值线图(单位：℃)”。回答问题

1.L1与L2中心的积温数差值可能为

A．3000       B．2800      C．5600       D．4500

2.L1和L2闭合中心的成因是

A．L1处日照时数长，L2处日照时数短

B．L1处纬度高，L2处纬度低

C．L1处为盆地，L2处为高原

D．L1为背风坡，L2为迎风坡