我国某中学开展研究性学习.坚持观测太阳高度的日变化.并作详细记录.其中6月9日和7月5日的观测中太阳高度最大值达90°.下表是6月22日观测记录.据此回答9-10题. 观测时刻 6∶04 -- 12∶40 -- 19∶16 太阳高度 0° -- 86°34′ -- 0° 9.该学校可能位于: A.西双版纳 B.广东省 C.海南省 D.福建省 10.以下有关该中学所在地的正午太阳高度和昼夜长短的叙述.不正确的是: A.当地一年中白昼最长为13小时12分钟 B.当地一年中白昼最短为10小时48分钟 C.每年6月22日.当地正午太阳高度达一年内最大值 D.每年12月22日.当地正午太阳高度达一年内最小值 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

十七大报告中提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。某校地理兴趣小组为实践科学发展观,对“区域与可持续发展问题”进行研究性学习,其基本步骤如右图所示,根据材料,回答下列问题。

阶段Ⅱ成果:

①我国某区域地貌格局呈半环状,外侧是河流,内侧是广阔的平原,其间是高低起伏的山脉和山地丘陵,大部分地区气候以温带湿润半湿润季风气候为主;自南向北跨暖温带、中温带、寒温带,热量分布南北差异较大。总之,山环水绕、沃野千里是该区域的基本特征。

②该区域某平原在历史上曾是一片荒地。20世纪50年代中期以后,我国对该平原进行大规模开垦,使其成为我国重要的商品粮基地。但是现在,国家已决定停止开发该平原的荒地,并建立自然保护区。

友情帮助:请你按要求与他们一起完成该课题研究。

(1)依据阶段Ⅱ的研究成果,推断该区域为我国的____________地区。

(2)该区域的主要农业地域类型是____________。

(3)随着退耕还林、退耕还草和荒地保护工程的实施,该区域靠扩大耕地面积(开垦荒地)来增加粮食产量的途径将受到限制。请你为该区域实现农业可持续发展提出一些合理化建议。

 

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十七大报告中指出:“坚持以人为本,树立全面、

协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面

发展”。某校地理兴趣小组为实践科学发展观,对

“区域与可持续发展问题”进行研究性学习,其基本

步骤如右图所示,据此完成相关问题。(16分)

阶段Ⅱ研究成果:

①我国某区域地貌格局呈半玩状,外侧是河流,内侧是广阔的平原,其间是高低起伏的山脉和山地丘陵,大部分地区气候以温带湿润半湿润季风气候为主;自南向北跨暖温带、中温带、寒温带,热量分布南北差异较大。总之,山环水绕、沃野千里,是该区域的基本特征。

②该区域某平原在历史上曾是一片荒地。20世纪50年代中期以后,我国对该平原进行大规模开垦,使其成为我国重要的商品粮基地。但是现在国家已决定停止开发该平原的荒地,并建立自然保护区。

(1)依据阶段Ⅱ研究成果,推断该区域为我国的________地区。

(2)比较该区域与长江三角洲地区地理特征的差异性,完成下表。

比较要素

该区域

长江三角洲地区

气候类型

亚热带季风气候

典型土壤

水稻土

工业特征

以重工业为主

农业发展最有利的自然条件

水热充足

(3)该区域的主要农业地域类型是________________。

(4)随着退耕还林、还草和荒地保护工程的实施,该区域靠扩大耕地面积(开垦荒地)来增加粮食产量的途径将受到限制。请你为该区域实现农业可持续发展提出一些合理化建议。

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十七大报告中指出:“坚持以人为本,树立全面、

协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面

发展”。某校地理兴趣小组为实践科学发展观,对

“区域与可持续发展问题”进行研究性学习,其基本

步骤如右图所示,据此完成相关问题。(16分)

阶段Ⅱ研究成果:

①我国某区域地貌格局呈半玩状,外侧是河流,内侧是广阔的平原,其间是高低起伏的山脉和山地丘陵,大部分地区气候以温带湿润半湿润季风气候为主;自南向北跨暖温带、中温带、寒温带,热量分布南北差异较大。总之,山环水绕、沃野千里,是该区域的基本特征。

②该区域某平原在历史上曾是一片荒地。20世纪50年代中期以后,我国对该平原进行大规模开垦,使其成为我国重要的商品粮基地。但是现在国家已决定停止开发该平原的荒地,并建立自然保护区。

(1)依据阶段Ⅱ研究成果,推断该区域为我国的________地区。

(2)比较该区域与长江三角洲地区地理特征的差异性,完成下表。

比较要素

该区域

长江三角洲地区

气候类型

亚热带季风气候

典型土壤

水稻土

工业特征

以重工业为主

农业发展最有利的自然条件

水热充足

(3)该区域的主要农业地域类型是________________。

(4)随着退耕还林、还草和荒地保护工程的实施,该区域靠扩大耕地面积(开垦荒地)来增加粮食产量的途径将受到限制。请你为该区域实现农业可持续发展提出一些合理化建议。

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十七大报告中指出:“坚持以人为本,树立全面、

协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面

发展”。某校地理兴趣小组为实践科学发展观,对

“区域与可持续发展问题”进行研究性学习,其基本

步骤如右图所示,据此完成相关问题。(16分)

阶段Ⅱ研究成果:

①我国某区域地貌格局呈半玩状,外侧是河流,内侧是广阔的平原,其间是高低起伏的山脉和山地丘陵,大部分地区气候以温带湿润半湿润季风气候为主;自南向北跨暖温带、中温带、寒温带,热量分布南北差异较大。总之,山环水绕、沃野千里,是该区域的基本特征。

②该区域某平原在历史上曾是一片荒地。20世纪50年代中期以后,我国对该平原进行大规模开垦,使其成为我国重要的商品粮基地。但是现在国家已决定停止开发该平原的荒地,并建立自然保护区。

(1)依据阶段Ⅱ研究成果,推断该区域为我国的________地区。

(2)比较该区域与长江三角洲地区地理特征的差异性,完成下表。

比较要素

该区域

长江三角洲地区

气候类型

亚热带季风气候

典型土壤

水稻土

工业特征

以重工业为主

农业发展最有利的自然条件

水热充足

(3)该区域的主要农业地域类型是________________。

(4)随着退耕还林、还草和荒地保护工程的实施,该区域靠扩大耕地面积(开垦荒地)来增加粮食产量的途径将受到限制。请你为该区域实现农业可持续发展提出一些合理化建议。

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