很多父母希望孩子将时间都花在学习上.假如你是图中的学生.根据图示将昨天下午放 学回家后发生的事情和你的想法用英语简述.词数60左右.文章开头已给出.不计入总词数. 注意:不得用真实姓名和校名. Yesterday afternoon, I went home after school. . 听力录音稿 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

书面表达
     很多父母希望孩子将时间都花在学习上。假如你是图中的学生,根据图示将昨天下午放学回家后发生的事情和你的想法用英语简述。词数60左右,文章开头已给出,不计入总词数。注意:不得用真实姓名和校名。
     Yesterday afternoon, I went home after school.___________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

书面表达。
     初三的时候很多父母希望孩子将时间都花在学习上准备考试。假如你是图中的学生,根据图示
首先描述一下昨天下午放学回家后发生的事情。并谈一谈在初三这个特别时期,家务事、课外娱乐
与学习之间的关系。
      (至少包括下面几点:1. 家务事和课外娱乐是否对学习有影响?
                                       2. 在初三学习的压力下,适当的家务事和课外娱乐是否可以放松自己,
                                           让自己轻松地再次投入到学习中去。
                                       3. 自己对于父母担心的一些建议。)
       注意:(一)不得用真实姓名和校名。 
                 (二)词数80左右,文章开头已给出,不计入总词数。
                 (三)可能会用到的词(affect vt.影响,proper adj 适当的,Junior3 初三) 
             
         Yesterday afternoon, I went home after school.                                                                   
                                                                                                                                               
                                                                                                                                               
  
                                                                                                                                               
                                                                                                                                               
                                                                                                                                               
 
                                                                                                                                               
                                                                                                                                               

查看答案和解析>>

冠军,曾“输在起跑线上”
①在日本大阪世界田径锦标赛男子110米栏决赛中, “飞人”刘翔以12秒95夺冠。比赛记录表明:刘翔的起跑反应时间是0.161秒,列8名选手中第五位。其实,在以往的许多国际赛事中,刘翔的起跑反应都慢于别人,可以说,有好几次,刘翔都是“输在起跑线上,却赢在终点”的世界冠军。
②起跑慢,刘翔依然赢了冠军。可见,输在起跑线上并不可怕,决定一个人、一家企业、一个地方最终成败的,往往不是起跑线上的谁先谁后。重要的是,输,不能输掉希望、输掉信念、输掉干劲,不能因输一时而输一生、输过去而输将来、输局部而输全局。对起跑线上的输,只要不悲观失望、自暴自弃,不自惭形秽、怨天尤人,而且奋起直追,一样能够变“起跑线上的输”为“终点上的赢”。
③能赢在“起跑线上”,当然好,但输在“起跑线上”,不一定就输了比赛、输了人生。同理,赢在了“起跑线上”,却输了比赛、输了人生的也不少。王安石曾在《伤仲永》中讲了一个叫方仲永的孩子,天资聪慧,很小就会作诗,便有人花钱请他作诗,他的父亲认为有利可图,就天天带着他作诗赚钱,不让他好好读书,结果长大后“泯然众人矣”!如果把当官也算是一种人生“起跑线”,许多贪官当初大权在握,何等威风神气,但后来“权为己用,利为己谋”,终因贪欲毁掉了前程,甚至断送了生命,在事业、人生的“终点”上输得一塌糊涂。
④现如今,为了“不让孩子输在起跑线上”,许多父母不顾孩子的实际,非得让孩子学这学那,甚至“赶着鸭子上架”,或者因为孩子“起跑”不好,就沮丧地认为输掉了一切。毫无疑问,要达到同样的目标,“起跑”慢的,肯定要比“起跑”快的付出更大的代价,但只要方法得当,锲而不舍,一样能够“赢在终点”。世界冠军刘翔就是最好的例证!
【小题1】请用自己的语言概括本文的中心论点。(2分)
【小题2】第③段运用了什么论证方法?证明了什么道理?(2分)

查看答案和解析>>


同步练习册答案