B.由于条件好了.更多的人都能够去其他国家旅游了.故选other. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

阅读《甘露的秘密》,回答问题。(6分)
蚂蚁和蚜虫的关系简直可以说是亲密无间的,有时候,你会看到一群蚂蚁背着蚜虫川流不息地跑来跑去,那是蚂蚁在给蚜虫搬家。当蚜虫在一片植物上大肆蚕食,只剩下残茎败叶之后,蚂蚁就把这群祸害转移到另一处食物充足的地方去,使蚜虫能够饱食终日,好排泄出更多的蚜蜜来。在蚂蚁搬家的时候,也不会丢下为它提供美餐的好朋友不管。确定了新居之后,小蚂蚁就会把蚜虫一个一个搬到附近的植物上去。蚂蚁不仅是蚜虫的“卫士”,还是蚜虫的“保姆”。冬天临近了,雌蚜排出了一个个越冬卵。蚂蚁很担心这些卵会被冻坏,便不辞劳苦地把它一个个搬到外面晾晒,晒完后再搬回巢去。到了次年早春,蚜卵孵化了,这下又忙坏了小蚂蚁,它又主动承担了喂养小蚜虫的任务。直到春暖花开,蚂蚁又把小蚜虫一个个搬出洞来,放到植物上,让它去啃食鲜嫩的茎叶,以便自己从它的屁股后面捞取一点蚜蜜。(选自《中学生必读文库》)
【小题1】文中起过渡作用的句子是:(2分)
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【小题2】蚂蚁是蚜虫的保姆,它作为保姆要为蚜虫做哪几件事?(3分)
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【小题3】从全文看,捞取一词体现了作者对蚂蚁怎样的态度?(1分)
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The Guidance Department (教导处)at Berryville High School has a staff of eleven teachers. Most of their work is done with the students. But the staff sees a lot of parents, too.
“Parents meetings make clear monthly diagram(图表).”says Mildred Freman, head of the Guidance. “This diagram stays much the same from year to year. The busy months are October, March and May. ”
September, the beginning of a new school year, starts rather slowly. Few parents come in. Most of these want to talk about the schedules. October brings many problems caused by some students. Some parents are called in. Others come by themselves. Things quiet down in November. December is a quiet month. “It’s the holiday. ”Ms Foreman says, “People want to come in, I know, but they decide to wait until after New Year’s Day.”
Report cards go home just before Christmas holidays. Bad marks bring parents in as school opens again. This happens again in March, another report card month. May is always the year’s busiest month. That’s when parents begin to think that their children may be asked to stay in the same grade again. They come in to see if anything can be done before things are decided in June.
【小题1】The teachers in the Guidance Department usually ______.
A.do most of their work for the students
B.answer all the questions from parents
C.help other teachers get along with students and parents  
D.only bring report cards to students and parents
【小题2】In December parents usually ______.
A.stay at home with their children for their holidays
B.wait for the teachers to bring report cards to their children
C.wouldn’t like to visit the teachers in the Guidance Department
D.let teachers have a good rest during their holidays
【小题3】Why do some parents come to school in March? Because ______.
A.they want to see their children’s teachers after Christmas holidays
B.they are called by the teachers of Guidance Department
C.bad marks have them do it
D.it’s the beginning of a new school year
【小题4】Which of the following is Right?
A.In June the school decides who will stay in the same grade again.
B.Almost all the parents come to meet Mildred Foreman every month.
C.April is also the second busiest month for the staff.
D.The parents help to do most of the work for the staff.

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句子翻译。根据下面各题所给的汉语意思用英语完成句子。
1. 他眼含热泪,推开了他的哥哥。_____.
2. 林经常梦到火车,梦到去首都。_____.
3. 今天的生活比50 年前的是更好了还是更糟了?         ?
4. 大多数人都采用彰显他们个性的穿着方式。_____.
5. 模仿明星的穿戴并不酷_____.  

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书面表达(15分)
“每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的理念逐步深入人心。学校的体育课重视了,运动项目增加了,更多的人参加了体育运动。体育运动有助于我们的健康,也有助于我们的学习。你喜欢运动吗?你平常是如何锻炼身体的?你从中得到健康和快乐吗?你在运动中是否也有意外的收获?
结合所学知识,请以 Sports为题,写一篇80字左右的短文。文中请不要出现姓名、学校等真实信息。

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书面表达(15分)
“每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的理念逐步深入人心。学校的体育课重视了,运动项目增加了,更多的人参加了体育运动。体育运动有助于我们的健康,也有助于我们的学习。你喜欢运动吗?你平常是如何锻炼身体的?你从中得到健康和快乐吗?你在运动中是否也有意外的收获?
结合所学知识,请以 Sports为题,写一篇80字左右的短文。文中请不要出现姓名、学校等真实信息。

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寒冷的味道
①寒冷离我们越来越远了。
②有人说,地球变得越来越热了。还说有一种厄尔尼诺现象。对此,我说不出个子丑寅卯来。我只感觉到,曾经是多么可怕的寒冷,现在似乎变得可爱了起来,就像一个被误会了的擦肩而过的老朋友。
③也许我对寒冷还只是一知半解。是的,我仅仅接触过南方的寒冷。说得具体一点,是在过去,是在江汉平原。
④树是江汉平原不可多得的景致,树的旁边有湖或者河流。我想起来了,冬天的水面结了厚厚的冰。我们在河上行走。干净的树枝上也结了冰——不,是穿上了漂亮的琼衣,朔风一吹,发出有如碎玉的声响。那是一种不可模拟不可复制不可言状的绝响。我在冰上伫足仰望,在体验寒冷的厚度的同时,又领略到了寒冰的高度。
⑤冷!我的一双手冻成了两个肉包子,脚后跟早冻穿了,分别有一个洞,洞里有凝固的血,用棉絮裹着。我总是想奔跑,疼痛便在后面拼命地拽我。糟了,好像是哪根筋断了……我几乎要跌倒下去。
⑥寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊!
⑦冬天也看露天电影。通常要到五里以外的地方去看。那天晚上雪刚刚停下,听说要放《冰山上的来客》,我来不及吃饭就跑了去。上身穿的是棉袄,下身穿的是绒裤,脚上穿的是胶鞋。跑了一路,身上发热。开始,人不觉得冷,渐渐,寒气陡生,看到中间,便招架不住了,肚子饿得咕咕叫,浑身冻得打哆嗦。那真正是饥寒交迫啊。我咬着牙,坚持把电影看完。脚已没有了知觉,就稀里糊涂地往前走。一路上,我是弹跳着回去的。我一下子发现了自己的脆弱,又一步步变得坚强起来。那天看了“冰山”,对比之下,这点寒冷算什么?
⑧寒冷,每每使我们的精神处于一种亢奋的状态,从这一点说,寒冷似乎有了酒的成份。
⑨最幸福的时刻,是围着树蔸烤就的一堆火,炖着狗獾肉(从雪森林的狗獾洞里猎获的战果),或者鸡子、粉条、霉渣巴、干豆角、大白菜……端着暖手的碗香喷喷地吃着,看那门外的雪轰轰烈烈地下着,这时的寒冷又有了一种隽永的滋味。
⑩而回忆中的寒冷更有着异乎寻常的味道。
(11)现在不同了,风也刮得没有了规律,雪也下得没有了条理。瞧,都立春了,雪不知还在哪里开小差。冬天,失却了原来的寒冷。
(12)可孩子们却一个劲地喊冷。冷从何来?上上下下穿得规规矩矩,裹得严严实实,帽子、围巾、耳套、手套,应有尽有。晚上睡觉,要么铺好电热毯,要么灌上热水袋,条件好的,空调一开,暖气就来。本来寒冷就那么一丁点,还把它拒之门外,这就是我们目前的生活。孩子们并不知道什么是真正的寒冷,又在无微不至的关怀下丧失了体验寒冷的机会。不知冷,何识暖?如此下去,孩子们生命的潜质何以得到发挥,又何以像草木那样蓬勃成人间壮丽的风景?
(13)不仅仅是孩子们。
(14)我们已经有了太多的安逸,衣、食、住、行,还有我们的思想。不让汗水流出来,不让寒冷苦心志,把自己装在五彩缤纷的温室里,然后长成一朵朵精美的花朵,我不知道会有什么好结果。
(15)我真担心,随着科学的不断进步,我们将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。
(16)寒冷,是我们生命所需要的盐啊。
(17)寒冷还会来的。
【小题1】第④段说:“干净的树枝上也结了冰——不,是穿上了漂亮的琼衣,朔风一吹,发出有如碎玉的声响。那是一种不可模拟不可复制不可言状的绝响。”请分析它的表达特色和表达效果。(3分)
【小题2】从文中看,作者回忆中的“寒冷”有哪些“异乎寻常”的味道?(3分)
【小题3】结合全文,谈谈对“寒冷,是我们生命所需要的盐啊”这句话的理解。(3分)
【小题4】请联系你的生活实际,写出你读了本文的感想。(3分)

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同步练习册答案