D.这里是指用动物皮来做衣服鞋帽. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(每空1分,)如图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:

(1)A代表        分子,B代表           ,D代表           
(2)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,说明B具有                 
(3)维生素D和葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程分别是图中编号          
(4)若图甲是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减小的物质是[   ]        
(5)若图中是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是          。b、c运输方式符号图         所表示的物质运输曲线。
(6)若图甲表示人体红细胞膜,则表示Na、K运输的分别是图中        。Na、K的运输方式符合图中          所示曲线。
(7)已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖,请设计实验加以确定。
①实验步骤:
第一步:取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞,放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中。
第二步:甲组细胞给予正常的呼吸条件,                                
第三步:                                                            
②预测实验结果并分析:
a.若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同,则                   
b.                                                                 

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Who Is Fooled?

  Just as the teacher was coming into the classroom, one of the boys, whose name was James, said loudly, Teacher is a fool. The teacher pretended not to have heard this.He went up to the platform and said, Today we are going to have a lesson on punctuation.Punctuation in a sentence is very important.Look at this sentence. He picked up a piece of chalk and wrote the following sentence on the blackboard:James says the teacher is a fool.The class laughed.Now, continued the teacher, with two commas I can change the meaning of the sentence entirely. He then put in two commas and the sentence read:

  James, says the teacher, is a fool.

  Notes:

  1.fool V.愚弄;玩弄,标题中的be fooled是被动语态。n.愚人;傻瓜

  2.whose的先行词是one of the boys,由whose引出的从句,其前后均有逗点,是非限制性定语从句。

  3.pretend v.伪装;假装,其后接动词不定式。在句中它后面接not to have heard,表示:老师假装没听见。

  4.platform n.讲台

  5.punctuation n.标点;标点使用法,a lesson on punctuation是关于标点使用法的课,这里的on相当于介词about.

  6.comma n.逗点,entirely adv.完全地。全句可译作:我用两个逗点就能完全改变这话的意思。

  7.read在这里是过去时,它的意思是:读作:改为。

(1)

What did James say when the teacher was coming?

He said ________.

(2)

What will they learn today?

[  ]

A.

Punctuation

B.

Who is a fool

C.

Grammar

D.

Reading

(3)

请给James提建议

Would you mind ________.

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率真孔子
张期鹏
我读孔子,感受到的是他的率真。
在无数个深夜,我坐在桌前捧读《论语》,感觉这个中国古代最伟大的思想家就坐在我的面前。他的深邃目光,穿越2500多年的沧桑岁月,慈祥地注视着我。不知过了多长时间,他站起身来,慢慢地走向不可知的远方。我的眼前,顿时幻化出一片烂漫的充满书香气息的杏林。
我的思绪在漫长的时间隧道里穿梭,眼前的场景在变换,仿佛又回到了2500多年前的某一天。那一天,孔子把他的弟子子路、曾点、冉有、公西华召集到身边,让他们尽情地抒发自己的人生理想。子路说完,他只是微笑了一下;冉有和公西华说完,他没有表示任何意见,但似乎皱起了眉头。轮到曾点了,他在老师的鼓励下轻声说道:“莫春着,春服既成。冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”就是这一段轻声地描绘,引来了孔子高声地感叹和赞许:“吾与点也!”
“只有曾点的说法符合我的心愿啊!”孔子的感叹和赞许,至今依然深深地撞击着我的心扉。千百年来,有多少人把他打扮成一个不苟言笑、循规蹈矩,而且一开口就是“君君、臣臣、父父、子子”,一闭口就是“仁”、“礼”、“忠恕”、“孝悌”之类的“至圣先师”,殊不知他始终怀着“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”的童心童趣。岂止是童心童趣啊,暮春时节,穿着新做的春服,五六个朋友一道,带着六七个孩子,在沂河里畅快地沐浴,在求雨台上迎接浩荡的春风,然后一路唱着悠扬的歌曲回去,难道不是孔子的人生理想吗?
这是一个多么可爱、多么率真的孔子!
孔子作为一个政治家,自然始终怀有强烈的政治热情、政治抱负和政治追求;但作为一个“士”,他更有知识分子思想纯洁和崇高的一面,不会为了某种政治利益而牺牲自己的独立人格。他30多岁的时候,因为对鲁国“三桓”的骄横跋扈不满,来到了齐国。他对齐景公讲了一番治国安邦的道理,齐景公好像很乐意接受。但他似乎又太直率了,他敏锐地看到齐国最大的危机是宫廷的奢侈,并且坦率地指出了这一点,引起了景公的极大不满。他冷冷地对孔子说:“我已经老了,也不可能有什么大作为了。以您的才能,在我这里实在太委屈了。”对于这样的逐客令,《论语》中没有记载孔子的反应,只是说了一句“孔子行”。但就是这样一句“孔子行”,使我看到了他面对景公的凛然的表情。以孔子的温文尔雅,他不会怒斥一个自己认为不值得怒斥的人,他当时一定是“色勃如也”,一脸严肃地转身离去;“趋近,翼如也”,脚步越走越快,像鸟儿舒展开了自己的翅膀。这就是有着率真个性、独立人格的孔子啊!
我同时隐约地感到,孔子作为一个凡人,内心也有着复杂的情感,思想深处也有着复杂的矛盾,有时甚至会陷入一种痛苦的矛盾斗争之中。特别是在自己理想不能实现的时候,心里真比黄连还苦。在他快50岁的那一年,眼看着壮志难酬,内心的急切终于表现在了一次差一点成为现实的冒险行动上。那一年,鲁国“三桓”之一季桓子的一个家臣发动叛乱,占据了鲁国的费城,并想以此来对抗鲁国。为了壮大自己的声威,他特意邀请孔子参加自己的反叛行动,这一次孔子真的沉不住气了,竟然想去参加叛军。子路急切地来劝他,他自知理亏,但又为自己无望的前程悲哀,于是理屈词穷地抢白子路:“他们召我去,难道我会白去吗?如果他们是真心用我,我可以帮助他们建设一个我梦想的东周王朝啊!”
孔子当然没有成行,但即使只是这样一种想法,也引起了后人的激烈论争。在他死后2500多年的时间里,不知有多少人为他的这次冒险行为辩解,他们认为 “圣人”孔子是绝对不会有这样的想法、说出这样的话的。但我却相信这是真的,因为我知道,孔子也是食人间烟火、吃五谷杂粮的,都快50岁了还一事无成,能不着急吗?我在今天可以想象孔子当时那种急切的样子,想象他面红耳赤地训斥子路的情景,不仅没有感到损伤了孔子形象的一分一毫,反而觉得这才是真正的孔子:太率真、太可爱、太伟大了。
大哉孔子!
(选自2008年12期《中华活页文选》)
【小题1】读完全文,作者是怎样评价孔子的?
【小题2】文章是从哪些方面论述孔子的“率真”的?请简要概述。
【小题3】从文章的第三、四自然段孔子与他的弟子们畅谈理想的事例中,你读出了孔子怎样的人生理想?
【小题4】作者写到孔子到齐国劝说齐景公的事例,阐明了什么观点?
【小题5】2009年是孔子诞辰2560周年,届时将举行盛大的庆典,请你为这次活动写一条宣传语。

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出师表(13分)
诸葛亮
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每
与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
【小题1】解释下列句子中划线的词。(4分)
(1)贤臣(         )                     (2) 此先汉所以兴隆也(        )     
(3) 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 (      )     (4) 尔来二十一年矣(      )
【小题2】下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是(        )(3分)
A.因为号焉先帝不臣卑鄙
B.未尝不叹息痛恨桓、灵也公与之乘,战长勺
C.牺牲玉帛,弗敢加也,必以愿陛下亲之
D.此贞良死节之臣男女衣着,如外人
【小题3】请用现代汉语翻译下列句子。(3分)
苟全性命于乱世, 不求闻达于诸侯。
【小题4】用自己的话来概括作者“遂许先帝以驱驰”的原因。(3分)

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请在答题卡指定的位置上,以“Saving Tigers”为题,为某中学生英文报《习作园地》专栏写一篇80词左右的征文稿,内容要点如下:
1. 老虎是人们在动物园里最喜欢观看的动物之一;
2. 现在世界上仅存大约3,200只老虎,数目日趋减少;
3. 老虎处境危险的原因;
4. 保护老虎的建议。
注意:
1. 征文稿须包括所给内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
2. 第3、第4要点的内容须用5至6句话展开合理想象,作适当发挥;
3. 征文稿的标题已在答题卡上给出,不计入总词数。

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