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    请根据下列提示.写一篇题为“我们的英语教师 的和短文.字数在120个左右. 提示: (1) 你们老师是位中年妇女.她教书二十多年.工作一贯认真.多次被评为模范教师. (2) 她对你们既严又亲.经常鼓励你们多说多读. (3) 她上课生动有趣.常给你们放幻灯.教你们唱英语歌.还辅导你们排演英语短剧. (4) 她热爱你们.总是乐于帮助你们.她真是值得你们敬爱的好老师. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    请根据下列提示，以“Our English Teacher”为题写一篇120字左右的英语短文。
    提示：1. 我们老师是位中年妇女。她教书二十多年，工作一贯认真，多次被评为模范教师。
    2. 她对我们既严又亲，经常鼓励我们多说多读。
    3. 她上课生动有趣，常给我们放幻灯，教我们唱英语歌，还辅导我们排演英语短剧。
    4. 她热爱我们，总是乐于帮助我们。她真是值得我们敬爱的好老师。

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    请根据下列提示，以“Our English Teacher”为题写一篇120字左右的英语短文。

    提示：1. 我们老师是位中年妇女。她教书二十多年，工作一贯认真，多次被评为模范教师。

    2. 她对我们既严又亲，经常鼓励我们多说多读。

    3. 她上课生动有趣，常给我们放幻灯，教我们唱英语歌，还辅导我们排演英语短剧。

    4. 她热爱我们，总是乐于帮助我们。她真是值得我们敬爱的好老师。

     

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    某对外发行的英文刊物正在进行中学生英语征文，请根据下列提示，以Don’t Lose Your Heart为题写一篇短文，以便向该刊投稿。

    [提示]

    1．上高一的第一天；

    2．英语老师刘老师面带微笑进入教室；

    3．她自我介绍，应称呼她Miss Liu，而非Teacher Liu；

    4．要求我们每人到教室前自我介绍；

    5．我又怕又羞难以启齿；

    6．老师鼓励我，我讲得很好；

    7．难忘的第一节课；

    8．实践出真知。遇到困难不能灰心丧气。

    [注意]

    1．词数100～140；

    2．不要逐字翻译提示，可适当增加细节使文章连贯。

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    书面表达

    请按下面的提示写一篇短文，词数100-120，不要逐字翻译提示，可适当增加细节使文章连贯。

    某对外发行的英文刊物正在进行中学生英语征文，请根据下列提示，以Don't Lose Your Courage为题写一篇短文，以便向该刊投稿。

    [提示]1．上高一的第一天；

    2．英语老师刘老师面带微笑进入教室；

    3．教师自我介绍称Miss Liu,不是Teacher Liu;

    4．要求我们每人到教室前自我介绍；

    5．我又怕又羞难以启齿；

    6．老师鼓励我，我讲得很好；

    7．难忘的第一节课；

    8．实践出真知。遇到困难不能灰心丧气。

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