提示：你校学生会将为来访的美国朋友举办一个晚会，要在学校广播中宣布此事，并欢迎大家参加。为使美国朋友听懂，请你用英语写一篇广播通知。要点如下：

　　宗旨：　　欢迎来访的美国朋友

组织者：　学生会

时间：　　8月15日(星期六)晚7:30

地点：　　主楼屋顶花园

活动内容：音乐、跳舞、唱歌、游戏、交换小礼品（请包装好、签名并在包装外面写上几个祝愿词）

注意：

①       广播稿约100词。

②       应包括以上要点，但不要逐字翻译，要组织成一篇通顺连贯的短文。

生词：交换礼品——to exchange gifts

　　　   学生会——the Student Union

May I have your attention, please? I have an announcement to make.__________________________

____________________________________________________________________________________________

假设你是万州二中高三学生李华，星期天你要和你的同班同学李明一起去敬老院参加义务劳动，你去找他，但他没有在家 ，你给他留言说明要求，内容如下：
　　（1）9：30在学校门口集合；
　　（2）带劳动工具（洗衣粉、理发工具、除草工具等）；
　　（3）自带午饭，骑自行车前往。
　　注意：
　　（1）词数100左右；　（2）可以适当增加细节，以使行文 连贯。
　　Dear Li Ming，
Dear Li Ming,
　　This Sunday we'll go to the nursing home and do some voluntary labor.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                    Li Hua

假设你是万州二中高三学生李华，星期天你要和你的同班同学李明一起去敬老院参加义务劳动，你去找他，但他没有在家 ，你给他留言说明要求，内容如下：

　　（1）9：30在学校门口集合；

　　（2）带劳动工具（洗衣粉、理发工具、除草工具等）；

　　（3）自带午饭，骑自行车前往。

　　注意：

　　（1）词数100左右；　（2）可以适当增加细节，以使行文 连贯。

　　Dear Li Ming，

Dear Li Ming,

　　This Sunday we'll go to the nursing home and do some voluntary labor.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                    Li Hua

请根据以下的任务说明和写作要求，写一篇150词左右的英语短文。

　　I once met a middle-aged stranger who said his money had been stolen at the railway station，so he had no money to go home. He begged for help from passers-by，but they all pretended not to have heard what he was saying and went by quickly. Then he stopped me and wanted me to give him the help. At first I could not accept that because I didn't think he was telling the truth. But when I saw tears in his eyes，I began to believe that he might be in the real trouble，so，just immediately I gave him all the money I had. When he took the money， his face turned red. Before he left，he expressed his great thanks and also said he would give back my money when he reached home.

　　When I came back to school and told my classmates about my story，they held different opinions. Some of them thought that I did a good deed to have given a hand to the person in trouble，while others said that I was cheated. Some even laughed at me and called me a fool who could not judge things in the right way. Now，I am really confused！

　　[写作内容]

　　1.请用30个词概括短文的要点；

　　2.然后用约120个词就"陌生人可不可信"的主题发表看法，并包括如下要点：

　　（1）叙述你或你的朋友给予陌生人以帮助的一次真实经历;

　　（2）说明你的理由。

　　[写作要求]

　　1.可以使用实例或其它论述方法支持你的论点，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子；

　　2.标题自定。

短文写作（共1题；满分25分）
根据提示用英语介绍二十世纪杰出的女性之一：海伦?凯勒（Helen Keller.）。
　　内容要点如下：
　　1、海伦?凯勒1880年6月出生于美国。她十九个月大时，由于生病变得又聋又盲。从此她就生活在见不到天日、听不到声音的世界里。
　　2、七岁时，她的父母给她找了一名老师——Miss Sullivan. Miss Sullivan在教海伦的过程中遇到了许多困难。由于海伦的坚强意志和智慧以及Miss Sullivan的技巧和耐心，她们克服了所有的困难，并取得了成功。
　　3、她完成了大学教育，取得了英语文学学位；致力于盲聋儿童的社会工作；著有多本著作，其中《我的一生》（The Story of My Life）最为著名。
　　注意：
　　1）介绍须包括所有内容要点，但不要逐条翻译。
　　2）可以适当增加细节，使内容连贯。
　　3）词数：130左右。
　　参考词汇：意志和智慧will and intelligence；技巧和耐心skill and patience；英语文学学位a degree in English literature
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________