红热的铁跟水蒸气起反应.得到的含铁化合物是 A . Fe(OH)3 B. Fe2O3 C. Fe3O4 D. Fe(OH)2 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某化学探究小组拟用铜片制取Cu(NO3)2,并探究其化学性质。
(一)他们先把铜粉放在空气中灼烧,再与稀HNO3反应制取硝酸铜。
(1)如果直接用铜屑与稀HNO3反应来制取硝酸铜,可能导致的两个不利因素是____________________________、___________________。
(2)实验中铜粉应该放在________(填“蒸发皿”、“坩埚”或“烧杯”)中灼烧。欲从反应后的溶液中得到硝酸铜晶体,实验操作步骤按顺序分别是________、_______、过滤。
(二)为了探究Cu(NO3)2的热稳定性,探究小组按下图中的装置进行实验。(图中铁架台、铁夹和加热设备均略去)
往左试管中放入研细的无水Cu(NO3)2晶体并加热,观察到左试管中有红棕色气体生成,最终残留黑色粉末;用U形管除去红棕色气体,在右试管中收集到无色气体。
(1)红棕色气体是________。
(2)当导管口不再有气泡冒出时,停止反应,这时在操作上应注意________________。
(3)探究小组判断Cu(NO3)2的分解属于氧化还原反应,产物除了红棕色气体和黑色固体外,进一步分析、推断,分解产物中一定还含有____________。
(三)为了探究Cu(NO3)2在酸性条件下跟铁单质的反应。他们取一支试管,加入Cu(NO3)2溶液,滴入适量稀硫酸酸化,再加入一定量铁粉,实验后没有固体残留物质。
(1)反应中最先起氧化作用的是__________。
(2)该探究小组对反应后溶液中铁元素的价态进行探究,他们设计了实验方案,并进行实验。请按下表格式补充写出实验操作步骤、预期现象与结论。

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在常温下,Fe与水并不起反应,但在高温下,Fe与水蒸气可发生反应。 应用下列装置,在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物,加热,并通入水蒸气,就可以完成高温下“Fe与水蒸气的反应实验”。 请回答该实验中的问题。

(1)写出该反应的化学方程式                                              ,其中氧化剂是       ,还原剂是        。8.4g铁粉参加反应,转移电子       mol。

(2)玻璃管中石棉绒的作用是    ,实验开始时应先点燃     ,实验结束时应先熄灭    

(3)圆底烧瓶中盛装的水,该装置受热后的主要作用是                ;烧瓶里应事先放置             ,其作用是         

(4)该同学欲确定反应后硬质试管中固体物质的成分,设计了如下实验方案:

①待硬质试管冷却后,取少许其中的固体物质溶于稀硫酸得溶液B;

②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液变红色则说明硬质试管中固体物质的

成分是                       ,若溶液未变红色则说明硬质试管中固体物质的

成分是                      

(5)该同学按上述实验方案进行了实验,结果溶液未变红色,原因是            

                                  (用离子方程式表示)。

(6)该同学马上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反应。若按上图所示的操作,可观察到生成白色沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色的现象,请写出与上述现象相关

的反应的化学方程式                                   ,

                                           

(7)一段时间后,该同学发现(4)中未变红的溶液变成红色,说明Fe2+ 具有       性。由此可知,实验室中含Fe2+的盐溶液现用现配制的原因是                       

并且配制含Fe2+的盐溶液时应加入少量           

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(19分)在常温下,Fe与水并不起反应,但在高温下,Fe与水蒸气可发生反应。 应用下列装置,在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物,加热,并通入水蒸气,就可以完成高温下“Fe与水蒸气的反应实验”。请回答该实验中的问题。

(1)写出该反应的化学方程式                                             ,其中氧化剂是       ,还原剂是        。8.4g铁粉参加反应,转移电子      mol。

(2)玻璃管中石棉绒的作用是    ,实验开始时应先点燃     ,实验结束时应先熄灭    

(3)圆底烧瓶中盛装的水,该装置受热后的主要作用是               ;烧瓶里应事先放置            ,其作用是         

(4)该同学欲确定反应后硬质试管中固体物质的成分,设计了如下实验方案:

①待硬质试管冷却后,取少许其中的固体物质溶于稀硫酸得溶液B;

②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液变红色则说明硬质试管中固体物质的

成分是                      ,若溶液未变红色则说明硬质试管中固体物质的

成分是                      

(5)该同学按上述实验方案进行了实验,结果溶液未变红色,原因是            

                                 (用离子方程式表示)。

(6)该同学马上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反应。若按上图所示的操作,可观察到生成白色沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色的现象,请写出与上述现象相关

的反应的化学方程式                                  ,

                                           

(7)一段时间后,该同学发现(4)中未变红的溶液变成红色,说明Fe2+ 具有       性。由此可知,实验室中含Fe2+的盐溶液现用现配制的原因是                       

并且配制含Fe2+的盐溶液时应加入少量           

 

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(19分)在常温下,Fe与水并不起反应,但在高温下,Fe与水蒸气可发生反应。 应用下列装置,在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物,加热,并通入水蒸气,就可以完成高温下“Fe与水蒸气的反应实验”。请回答该实验中的问题。

(1)写出该反应的化学方程式                                             ,其中氧化剂是      ,还原剂是       。8.4g铁粉参加反应,转移电子      mol。
(2)玻璃管中石棉绒的作用是   ,实验开始时应先点燃    ,实验结束时应先熄灭    
(3)圆底烧瓶中盛装的水,该装置受热后的主要作用是               ;烧瓶里应事先放置            ,其作用是         
(4)该同学欲确定反应后硬质试管中固体物质的成分,设计了如下实验方案:
①待硬质试管冷却后,取少许其中的固体物质溶于稀硫酸得溶液B;
②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液变红色则说明硬质试管中固体物质的
成分是                      ,若溶液未变红色则说明硬质试管中固体物质的
成分是                      
(5)该同学按上述实验方案进行了实验,结果溶液未变红色,原因是            
                                 (用离子方程式表示)。

(6)该同学马上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反应。若按上图所示的操作,可观察到生成白色沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色的现象,请写出与上述现象相关
的反应的化学方程式                                  ,
                                           
(7)一段时间后,该同学发现(4)中未变红的溶液变成红色,说明Fe2+ 具有      性。由此可知,实验室中含Fe2+的盐溶液现用现配制的原因是                       
并且配制含Fe2+的盐溶液时应加入少量           

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(19分)在常温下,Fe与水并不起反应,但在高温下,Fe与水蒸气可发生反应。 应用下列装置,在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物,加热,并通入水蒸气,就可以完成高温下“Fe与水蒸气的反应实验”。 请回答该实验中的问题。

(1)写出该反应的化学方程式                                              ,其中氧化剂是       ,还原剂是        。8.4g铁粉参加反应,转移电子       mol。

(2)玻璃管中石棉绒的作用是    ,实验开始时应先点燃     ,实验结束时应先熄灭    

(3)圆底烧瓶中盛装的水,该装置受热后的主要作用是                ;烧瓶里应事先放置             ,其作用是         

(4)该同学欲确定反应后硬质试管中固体物质的成分,设计了如下实验方案:

①待硬质试管冷却后,取少许其中的固体物质溶于稀硫酸得溶液B;

②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液变红色则说明硬质试管中固体物质的

成分是                       ,若溶液未变红色则说明硬质试管中固体物质的

成分是                      

(5)该同学按上述实验方案进行了实验,结果溶液未变红色,原因是            

                                  (用离子方程式表示)。

(6)该同学马上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反应。若按上图所示的操作,可观察到生成白色沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色的现象,请写出与上述现象相关

的反应的化学方程式                                   ,

                                           

(7)一段时间后,该同学发现(4)中未变红的溶液变成红色,说明Fe2+ 具有       性。由此可知,实验室中含Fe2+的盐溶液现用现配制的原因是                       

并且配制含Fe2+的盐溶液时应加入少量           

 

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