你没听李老师的报告真是太遗憾了. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

翻译下列句子

听了老师的报告后,同学们问了好多问题。(plenty of)

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假设你叫李华,你的朋友Joan即将到你班来学习。来之前她想了解班主任李老师的一些情况。请你给她发一封英文e-mail, 介绍李老师的情况。内容要点如下:
1) 李老师年近四十,1986年任教以来,工作一贯努力,曾多次受到表扬
2) 他知识丰富,教学有方,上课生动有趣,学生爱听他的课。
3) 他与学生关系融洽,对学生要求严格。经常鼓励大家勤奋学习。在他的帮助之下,大家进步很快。
注意:你的电子信箱是:lihua@sohu.com;
Joan 的电子信箱是:Joan@washington.com
不必逐字翻译,可自由发挥。
词数80-100左右。
发件人 lihua@sohu.com
收件人 Joan@washington.com
主体   Our teacher
Dear Joan,
Yours

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假设你叫李华,你的朋友Joan即将到你班来学习。来之前她想了解班主任李老师的一些情况。请你给她发一封英文e-mail, 介绍李老师的情况。内容要点如下:

1) 李老师年近四十,1986年任教以来,工作一贯努力,曾多次受到表扬

2) 他知识丰富,教学有方,上课生动有趣,学生爱听他的课。

3) 他与学生关系融洽,对学生要求严格。经常鼓励大家勤奋学习。在他的帮助之下,大家进步很快。

注意:你的电子信箱是:lihua@sohu.com;

Joan 的电子信箱是:Joan@washington.com

不必逐字翻译,可自由发挥。

词数80-100左右。

发件人 lihua@sohu.com

收件人 Joan@washington.com

主体   Our teacher

Dear Joan,

Yours

 

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书面表达. 。
        假设你叫李华,你的朋友Joan即将到你班来学习。来之前她想了解班主任李老师的一些
情况。请你给她写一封信, 介绍李老师的情况。内容要点如下:
1)1986年任教以来,工作一贯努力,曾多次受到表扬。
2)教学有方,上课生动有趣,学生爱听他的课。
3)对学生要求严格。经常鼓励大家勤奋学习。在他的帮助之下,大家进步很快。  
( 词数100左右) 
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完成句子
1. Liu Xiang________in hurdle race in the 2008 Beijing Olympic Games, but unfortunately his foot was hurt badly.(win)
刘翔本可以在2008年北京奥运会跨栏项目中获得世界冠军, 但不幸的是他的脚严重受伤了.
2. Jack________his new car, which he had been dreaming of for ten years.(try)
杰克迫不及待地试驾他的新车, 这一刻他已经梦想十年了.
3. I have to draw some money from the bank before our money________.(run)
在我们的钱用完之前我得从银行取出些钱.
4. I have offered to paint the house________a week's accommodation.(exchange)
我答应粉刷这座房子以换取一个星期的膳宿.
5. ________that late movie last night, you would not be so sleepy now.(watch)
如果你昨晚没看电影到那么晚, 你现在也不会这么瞌睡.
6. It is said that many a student________freely in Mr Li's class.(convey)
据说在李老师的课上许多学生自由地表达他们所想的.
7. The doctor insisted that the patient________as soon as possible.(operate)
医生坚持病人尽可能快地动手术.
8. In the past ten years the country________an advanced industrial power.(transform)
在过去的十年, 这个国家已经变成了一个先进的工业化强国.
9. With________, it will be easy for him to finish the task on schedule.(choose)
有许多方法可供选择, 对他来说按时完成任务是很容易的.
10. The committee________five famous scientists put forward a valuable plan at the end of the conference.(make)
由五位非常著名科学家组成的委员会在会议结束时提出了一个非常有价值的计划.

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