It was a cold winter’s afternoon. Robert stopped for a moment as he crossed the bridge and looked down at the river below. There were hardly a 1  on the river. Near the bridge, however, almost directly below,   2   was a small canoe(独木舟),with a boy in it. He was  3  wearing many clothes, Robert   4  .He shivered(打了个寒战) and walked on.

Just then he heard a cry. “Help! Help!”The cry   5   from the river. Robert looked down. The boy was   6   the water and his canoe was   7   away. “Help! Help!”he called again.

Robert was a good   8  .Taking off his clothes, he   9   into the river. The cold water made him tremble all over,  10   in a few seconds he reached the   11  .“Don’t be afraid,” he said and started to swim towards the river bank,  12   the boy with him. But at that   13  he noticed a large motor boat under the bridge. There were several people on the boat, all looking in his direction. Robert   14  to swim towards the boat.

“Give me a hand,”he shouted as he got near the boat. He   15   up into a row of faces.“It’s funny,”he thought.“They look so   16  .”Silently they helped the boy into the boat and   17   him in a blanket. But they did not move to   18   Robert.

“Aren’t you going to pull me   19   too?”Robert asked. 

“You!”said one of the men. Robert noticed that he was standing next to a large   20  ,“You! Why, we were making a film and you spoiled(破坏) a whole afternoon’s work! You can stay in the water!”

1. A. fish　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. boats

C. waves　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. sounds

2. A. there　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. it

C. where　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. that

3. A. then　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B. also

C. only　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. not

4. A. noticed　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B. saw

C. guessed　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. said

5. A. happened　　　　　　　　　　　　　　　　    B. went

C. arrived　　　　　　　　　　　　　　　　        D. came

6. A. on　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. within

C. in　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. under

7. A. running　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B. floating

C. flowing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. pulling

8. A. swimmer　　　　　　　　　　　　　　　　    B. guard

C. soldier　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. sportsman

9. A. threw　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. looked

C. dived　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. turned

10. A. but　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B. so

C. and　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. or

11. A. canoe　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. bank

C. boy　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. bridge

12. A. pushing　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. dragging

C. holding　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. catching

13. A. place　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. period

C. second　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. moment

14. A. decided　　　　　　　　　　   　　　　　　  B. went

C. agreed　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. promised

15. A. turned　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B. looked

C. hurried　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. stood

16. A. nervous　　　　　　　　　　　　　　　　    B. afraid

C. excited　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. angry

17. A. wrapped　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. left

C. placed　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. threw

18. A. save　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. thank

C. help　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. wrap

19. A. on　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. out

C. away　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. off

20. A. boat　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. blanket

C. camera　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. screen

Some people cannot learn in ordinary schools. Physical or    1   handicap(残疾) prevents a child from learning. Today new    2   are being used in special schools to help the disabled learn

　　  A school is being    3   in New Jersey, U.S.A. It is called Bancroft. Here the disabled will be trained to　　 4   themselves and to get along in the outside world.

　　  Bancroft is not surrounded by　　 5   of any kind. Its director insists that it be　　 6   so that students may gradually develop normal relations with the rest of the world. Bancroft students will    7   in apartment, cooking their own meals, and learning to perform other    8   .As they become    9   , they will buy their own furniture, paying for it out of their own earnings. They will pay for their food, too. They will learn to expect　　 10   bills for the calls they make every month.

　　   As a step toward the goal of becoming    11   , each disabled person will decide what kind of work he wants to be    12   to do. While some of the training will be carried on within Bancroft itself, most of the students will receive    13   training in nearby towns. They will be trained by town people.

　　  After the training has been    14    completed, the student will work as an assistant and will begin to earn money. After that he will leave Bancroft, 　　15   the school will continue to give him help if he    16    it.

　　  How long will it take a student to    17   his training under this new system? The director says. “For some a year will be    18   . For others it might take ten years.” For all, however, this method offers new　　 19   .Many will learn to be   20    and independent, supporting themselves in the world.

1．A. spirit　　　　　　　　　　　　　　　　 B. mental

C. thought　　　　　　　　　　　　　　   D. body

2．A. plans　　　　　　　　　　　　　　    B. decisions

C. tools　　　　　　　　　　　　　　　　 D. methods

3．A. turned up　　　　　　　　　　　　　　 B. set up

C. searched for　　　　　　　　　　　　   D. longed for

4．A. enjoy　　　　　　　　　　　　　　　　 B. teach

C. help　　　　　　　　　　　　　　　　  D. support

5．A. trainers　　　　　　　　　　　　　　　　  B. students

C. tress　　　　　　　　　　  　　　　　　   D. walls

6．A. free　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. open

C. quiet　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. different

7．A. live　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. study

C. plays　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. acts

8．A. operations　　　　　　　　　　　　　　　　    B. tasks

C. plays　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. acts

9．A. strong　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. health

C. able　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. happy

10．A. telephone　　　　 　　　　　　　　　　　　　　B. education

C. housing　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. food

11．A. brave　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. clever

C. learned　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. independent

12．A. asked　　　　　　　　    　　　　　　　　　　  B. sent

C. trained　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. made

13．A. life　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. job

C. body　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. mind

14．A. successfully　　　　　　　　　　　　    　　　　  B. gradually

C. quickly　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. hardly

15．A. and　　　　 B. but　　　　 C. so　　　　 D. or

16．A. needs　　   B. asks　　　　 C. gets　　    D. offers

17．A. receive　　   B. get　　　　   C. complete　　   D. stop

18．A. short　　    B. enough　　　　  C. good　　　　   D. long

19．A. ideas　　　　 B. abilities　　    C. time　　　　   D. work

20．A. helpful　　   B. careful　　　　  C. useful　　　　  D. cheerful

Just then he heard a cry. “Help! Help!”The cry   5   from the river. Robert looked down. The boy was   6   the water and his canoe was   7   away. “Help! Help!”he called again.

Robert was a good   8  .Taking off his clothes, he   9   into the river. The cold water made him tremble all over,  10   in a few seconds he reached the   11  .“Don’t be afraid,” he said and started to swim towards the river bank,  12   the boy with him. But at that   13  he noticed a large motor boat under the bridge. There were several people on the boat, all looking in his direction. Robert   14  to swim towards the boat.

“Give me a hand,”he shouted as he got near the boat. He   15   up into a row of faces.“It’s funny,”he thought.“They look so   16  .”Silently they helped the boy into the boat and   17   him in a blanket. But they did not move to   18   Robert.

“Aren’t you going to pull me   19   too?”Robert asked. 

“You!”said one of the men. Robert noticed that he was standing next to a large   20  ,“You! Why, we were making a film and you spoiled(破坏) a whole afternoon’s work! You can stay in the water!”

1. A. fish　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. boats

C. waves　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. sounds

2. A. there　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. it

C. where　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. that

3. A. then　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B. also

C. only　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. not

4. A. noticed　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B. saw

C. guessed　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. said

5. A. happened　　　　　　　　　　　　　　　　    B. went

C. arrived　　　　　　　　　　　　　　　　        D. came

6. A. on　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. within

C. in　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. under

7. A. running　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B. floating

C. flowing　　　　　　　　　　　　　　   &nbs

p;　　　　　　　　 D. pulling

8. A. swimmer　　　　　　　　　　　　　　　　    B. guard

C. soldier　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. sportsman

9. A. threw　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. looked

C. dived　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. turned

10. A. but　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B. so

C. and　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. or

11. A. canoe　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. bank

C. boy　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. bridge

12. A. pushing　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. dragging

C. holding　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. catching

13. A. place　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. period

C. second　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. moment

14. A. decided　　　　　　　　　　   　　　　　　  B. went

C. agreed　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. promised

15. A. turned　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B. looked

C. hurried　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. stood

16. A. nervous　　　　　　　　　　　　　　　　    B. afraid

C. excited　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. angry

17. A. wrapped　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. left

C. placed　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. threw

18. A. save　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. thank

C. help　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. wrap

19. A. on　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. out

C. away　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. off

20. A. boat　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. blanket

C. camera　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. screen

　　  A school is being    3   in New Jersey, U.S.A. It is called Bancroft. Here the disabled will be trained to　　 4   themselves and to get along in the outside world.

　　  Bancroft is not surrounded by　　 5   of any kind. Its director insists that it be　　 6   so that students may gradually develop normal relations with the rest of the world. Bancroft students will    7   in apartment, cooking their own meals, and learning to perform other    8   .As they become    9   , they will buy their own furniture, paying for it out of their own earnings. They will pay for their food, too. They will learn to expect　　 10   bills for the calls they make every month.

　　   As a step toward the goal of becoming    11   , each disabled person will decide what kind of work he wants to be    12   to do. While some of the training will be carried on within Bancroft itself, most of the students will receive    13   training in nearby towns. They will be trained by town people.

　　  After the training has been    14    completed, the student will work as an assistant and will begin to earn money. After that he will leave Bancroft, 　　15   the school will continue to give him help if he    16    it.

　　  How long will it take a student to    17   his training under this new system? The director says. “For some a year will be    18   . For others it might take ten years.” For all, however, this method offers new　　 19   .Many will learn to be   20    and independent, supporting themselves in the world.

1．A. spirit　　　　　　　　　　　　　　　　 B. mental

C. thought　　　　　　　　　　　　　　   D. body

2．A. plans　　　　　　　　　　　　　　    B. decisions

C. tools　　　　　　　　　　　　　　　　 D. methods

3．A. turned up　　　　　　　　　　　　　　 B. set up

C. searched for　　　　　　　　　　　　   D. longed for

4．A. enjoy　　　　　　　　　　　　　　　　 B. teach

C. help　　　　　　　　　　　　　　　　  D. support

5．A. trainers　　　　　　　　　　　　　　　　  B. students

C. tress　　　　　　　　　　  　　　　　　   D. walls

6．A. free　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. open

C. quiet　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. different

7．A. live　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. study

C. plays　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. acts

8．A. operations　　　　　　  &nbs

p;　　　　　　　　　　 B. tasks

C. plays　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. acts

9．A. strong　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. health

C. able　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. happy

10．A. telephone　　　　 　　　　　　　　　　　　　　B. education

C. housing　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. food

11．A. brave　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. clever

C. learned　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. independent

12．A. asked　　　　　　　　    　　　　　　　　　　  B. sent

C. trained　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. made

13．A. life　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. job

C. body　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. mind

14．A. successfully　　　　　　　　　　　　    　　　　  B. gradually

C. quickly　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. hardly

15．A. and　　　　 B. but　　　　 C. so　　　　 D. or

16．A. needs　　   B. asks　　　　 C. gets　　    D. offers

17．A. receive　　   B. get　　　　   C. complete　　   D. stop

18．A. short　　    B. enough　　　　  C. good　　　　   D. long

19．A. ideas　　　　 B. abilities　　    C. time　　　　   D. work

20．A. helpful　　   B. careful　　　　  C. useful　　　　  D. cheerful

　　  Some people cannot learn in ordinary schools. Physical or    1   handicap(残疾) prevents a child from learning. Today new    2   are being used in special schools to help the disabled learn

　　  A school is being 　　3   in New Jersey, U.S.A. It is called Bancroft. Here the disabled will be trained to　　 4   themselves and to get along in the outside world.

　　  Bancroft is not surrounded by 　　 5   of any kind. Its director insists that it be 　　 6   so that students may gradually develop normal relations with the rest of the world. Bancroft students will 　　7   in apartment, cooking their own meals, and learning to perform other 　　8   . As they become    9   , they will buy their own furniture, playing for it out of their own earnings. They will pay for their food, too. They will learn to expect 　　 10   bills for the calls they make every month.

　　   As a step toward the goal of becoming    11   , each disabled person will decide what kind of work he wants to be    12   to do. While some of the training will be carried on within Bancroft itself, most of the training will be carried on within Bancroft itself; most of the students will receive 　　13   training in nearby towns. They will be trained by town people.

　　  After the training has been    14    completed, the student will work as an assistant and will begin to earn money. After that he will leave Bancroft, 　　15   the school will continue to give him help if he 　　16    it.

　　  How long will it take a student to 　　17   his training under this new system? The director says. “For some a year will be    18   For others it might take ten years.” For all, however, this method offers new 　　 19   . Many will learn to be   20    and independent, supporting themselves in the world.

1．A. spirit　　　　　　　　　　　　　　　　 B. mental

C. thought　　　　　　　　　　　　　　   D. body

2．A. plans　　　　　　　　　　　　　　    B. decisions

C. tools　　　　　　　　　　　　　　　　 D. methods

3．A. turned up　　　　　　　　　　　　　　 B. set up

C. searched for　　　　　　　　　　　　   D. longed for

4．A. enjoy　　　　　　　　　　　　　　　　 B. teach

C. help　　　　　　　　　　　　　　　　  D. support

5．A. trainers　　　　　　　　　　　　　　　　  B. students

C. tress　　　　　　　　　　  　　　　　　   D. walls

6．A. free　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. open

C. quiet　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. different

7．A. live　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. study

C. plays　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. acts

8．A. operations　　　　　　　　　　　　　　　　    B. tasks

C. plays　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. acts

9．A. strong　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. health

C. able　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. happy

10．A. telephone　　　　 　　　　　　　　　　　　　　B. education

C. housing　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. food

11．A. brave　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. clever

C. learned　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. independent

12．A. asked　　　　　　　　    　　　　　　　　　　  B. sent

C. trained　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. made

13．A. life　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. job

C. body　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. mind

14．A. successfully　　　　　　　　　　　　    　　　　  B. gradually

C. quickly　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. hardly

15．A. and　　　　 B. but　　　　 C. so　　　　 D. or

16．A. needs　　   B. asks　　　　 C. gets　　    D. offers

17．A. receive　　   B. get　　　　   C. complete　　   D. stop

18．A. short　　    B. enough　　　　  C. good　　　　   D. long

19．A. ideas　　　　 B. abilities　　    C. time　　　　   D. work

20．A. helpful　　   B. careful　　　　  C. useful　　　　  D. cheerful