1.加拿大之行　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.与其；不愿　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3.在…… 的北方　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4.从东到西　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5.在去火车站的路上　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6.世界第二大国　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7.在座位上坐下来　　　　　　　　　　　　　　　　

8.有……的天赋　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

9.事实上　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

10.加拿大的淡水比世界上任何一个国家的都多得多。

11.游览这个城市　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

12.不能一直走到加拿大的首都渥太华真是太遗憾了。

13.在黎明；在拂晓　　　　　　　　　　　　　　　　　　

14.来自北美各地牛仔们　　　　　　　　　　　　　　　　

15.加拿大南部的一个港口城市　　　　　　　　　　

完成句子（2*10=20分）

1.I still                                       with them .(find )

我发现和他们交朋友很难。

2.The teacher told us                     .(late)

老师告诉我们不要迟到。

3.                       ，there is no such thing as standard English.(believe)

信不信由你，世界上没有什么标准英语。

4.                            ,nothing can change it .(make )

她一旦下了决心，什么也不能使她改变。

5.While                              , you were careless and it got loose and was hit by a car.   （walk）

遛狗时，你不小心让它松了，结果它被车撞了。

6.                                First had the idea to cycle along the entire Mekong River from where it begins to where it ends.(it)

最先想到要沿着湄公河从源头到终点骑自行车旅游的就是我的姐姐。

7.A determined person always tries to finish the job,              .(how)

一个意志坚定的人总是设法完成工作，不管它有多难。

8.                        the world was at an end.(seem)

似乎到了世界末日。

9.In summer he likes wearing dark glasses to                       (protect)

夏天他喜欢戴太阳镜保护眼睛免受阳光照射.

10.               my classmates, I have made rapid progress in my English  study. (with)

在同学们.的帮助下，我的英语学习很快取得了进步。

 

VII.写作：（共20分）

（1）基础写作：（共15分）

[写作内容]

　为丰富同学们的课间活动内容，最近你校试行音乐和点播歌曲活动。对此，同学位看法不一。假如你是班长李华，请根据你的调查情况写一个汇报，交给你们的校长Smith先生。

赞成	反对
1.　放松神经，减轻疲劳	1.　声音嘈杂，影响休息
2.　带来欢笑，是美的享受	2.　课间时间短，上课受影响

 

[写作要求]

1.只能使用５个句子表达全部内容

2.开头和结尾已给出（不计入总字数）。

参考词汇：放松 relaxation (n.); 疲劳 tiredness (n.)

[评分标准]

句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

Dear Mr. Smith,

As a monitor, I think I should say something about the practice of playing music during the class break in our school. …

Truly yours,

Li Hua

 

基础写作：（共15分）

 [写作内容]

　为丰富同学们的课间活动内容，最近你校试行音乐和点播歌曲活动。对此，同学位看法不一。假如你是班长李华，请根据你的调查情况写一个汇报，交给你们的校长Smith先生。

赞成	反对
1.　放松神经，减轻疲劳	1.　声音嘈杂，影响休息
2.　带来欢笑，是美的享受	2.　课间时间短，上课受影响

[写作要求]

1.只能使用５个句子表达全部内容

2.开头和结尾已给出（不计入总字数）。

参考词汇：放松 relaxation (n.); 疲劳 tiredness (n.)

[评分标准]

句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。

Dear Mr. Smith,

    As a monitor, I think I should say something about the practice of playing music during the class break in our school. …

                                                    Truly yours,

                                                            Li Hua

VII.写作：（共20分）
（1）基础写作：（共15分）
[写作内容]
　为丰富同学们的课间活动内容，最近你校试行音乐和点播歌曲活动。对此，同学位看法不一。假如你是班长李华，请根据你的调查情况写一个汇报，交给你们的校长Smith先生。

赞成	反对
1.　放松神经，减轻疲劳	1.　声音嘈杂，影响休息
2.　带来欢笑，是美的享受	2.　课间时间短，上课受影响

 
[写作要求]
1.只能使用５个句子表达全部内容
2.开头和结尾已给出（不计入总字数）。
参考词汇：放松 relaxation (n.); 疲劳 tiredness (n.)
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Dear Mr. Smith,
As a monitor, I think I should say something about the practice of playing music during the class break in our school. …
Truly yours,
Li Hua