图3-2是水分子分解示意图.该图说明了 ( ) A.水是由氢气和氧气组成的 B.水分子中氢原子和氧原子可以再分 C.水分子中含有氢分子和氧原子 D.水分子在化学变化中可以再分.而氢.氧原子不能再分 答案:CD 基础巩固 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(1)水分子分解示意图如图所示,则水是由
元素和
元素组成,水分子是由
原子和
原子构成.在电解水的实验中,与电源正极相连的玻璃管内产生的气体可使带火星的木条复燃,则和电源负极相连的玻璃管内的气体与和电源正极相连的玻璃管内的气体的体积比约为
2:1
2:1
;该反应的化学方程式为
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

(2)茶杯中的纱网,可以将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的原理和
过滤
过滤
操作原理相同;
(3)在实验室过滤水中杂质需要用到的玻璃仪器有
烧杯
烧杯
漏斗
漏斗
玻璃棒
玻璃棒

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如图是水分子分解过程示意图,根据该图你能获得的信息有(可以从宏观、微观两方面考虑,任写三点).

(1)
在化学反应中,分子可以分成原子,原子不可再分
在化学反应中,分子可以分成原子,原子不可再分

(2)
水是由氢元素和氧元素组成的
水是由氢元素和氧元素组成的

(3)
1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的

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如图是水分子分解过程示意图,根据该图你能获得的信息有(可以从宏观、微观两方面考虑,任写三点).

(1)______;
(2)______;
(3)______.

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25、如图是水电解实验示意图
(1)该实验使用的电源应是
直流电
(填交流电或直流电);A连接电源的
负极
极.
(2)做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是
增强导电性

(3)观察到的现象是
两只试管中有气体产生;两只试管内得到的气体体积约为2:1

(4)怎样用实验来检验乙试管中产生的气体?
将带火星的木条伸入气体中

(5)由这个实验可以得出:
①水电解实验,这个变化是什么变化,为什么?
化学变化,因为产生了新物质氢气和氧气

②通过该实验可以得出的结论是
水是有氢氧两种元素组成的、
化学变化中分子可以再分、化学变化的实质是原子的重新组合等
.(任写两条)
(6)试分析实验中得到的氢气和氧气的体积比略大于2:1的可能原因是
氧气比氢气更易溶于水

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精英家教网(1)某原子结构示意图为精英家教网该原子核内有
 
个质子,最外电子层上有
 
个电子,该原子形成离子的符号是
 
.写出该原子构成的物质在氧气中燃烧的化学方程式
 

(2)世界上的物质都是由粒子构成的,仿照示例填空
物质名称 示例:水
 
氯化钠
构成物质的粒子 分子
 
分子
 
(3)如图为a、b两种固体物质的溶解度曲线.
根据该图可知:在t3℃时,a物质的溶解度是
 
;在
 
℃时,a和b物质的溶解度相等.

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