实现有效的沟通，建立良好的人际关系，不仅要善于言表，更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息，写一篇题为 “Being a Good Listener” 的英文演讲稿。

　　为何倾听表示尊重，增进理解，建立良好的人际关系

　　谁来倾听家长倾听孩子理解孩子，消除代沟，……

　　老师倾听学生了解学生，满足需求，……

　　同学相互倾听增进友谊，互帮互学，……

　　怎样倾听（请考生联系自己拟定内容，列举两至三点。）

　　注意：

　　1、对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。

　　2、词数150左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。

　　3、演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。

书面表达(满分25分)

实现有效的沟通，建立良好的人际关系，不仅要善于言表，更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息，写一篇题为 “Being a Good Listener” 的英文演讲稿。

注意：

1.      对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。

2.      词数150左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。

3.      演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。

Good afternoon, everyone!

The topic of my speech today is “Being a Good Listener”.

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Thank you for your listening!

书面表达（满分25分）

实现有效的沟通，建立良好的人际关系，不仅要善于言表、更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息，写一篇题为“Being a Good Listener”的英文演讲稿。

注意：

对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。

词数120左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。

演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。

Good afternoon, everyone!

         The topic of my speech today is “Being a Good Listener”.

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________________________________________________________________________________

___________________________Thank you for your listening.

实现有效的沟通，建立良好的人际关系，不仅要善于言表，更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息，写一篇为“Being a Good Listener”的英文演讲稿。

注意：

1．对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。

2．词数150左右。开关和结尾已经写好，不计入总词数。

3．演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。

Good afternoon , everyone !

    The topic of my speech today is “ Being a Good Listener ” .

Thank you for your listening !

实现有效的沟通，建立良好的人际关系，不仅要善于言表，更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息，写一篇为“Being a Good Listener”的英文演讲稿。