在试管甲中加入3 mL 乙醇.然后边振荡试管边慢慢加入2 mL 浓硫酸和2 mL 乙酸.按下图所示连接好装置进行实验.以制取乙酸乙酯. (1) 试管乙中盛放的溶液是 . (2) 写出乙醇与乙酸反应的化学方程式 . (3)实验完成后.试管乙的液面上有透明的不溶于水的油状液体产生.若分离10 mL该液体混合物需要用到的玻璃仪器是 .这种方法叫做 . (4)实验室可用乙醇来制取乙烯.将生成的乙烯通入溴的四氯化碳溶液.反应后生成物的结构简式是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在试管甲中加入3 mL乙醇,然后边振荡试管边慢慢加入2 mL 浓硫酸和2 mL乙酸,按下图所示连接好装置进行实验,以制取乙酸乙酯.

(1)试管乙中盛放的溶液是________.

(2)写出乙醇与乙酸反应的化学方程式________.

(3)实验完成后,试管乙的液面上有透明的不溶于水的油状液体产生.若分离10 mL该液体混合物需要用到的玻璃仪器是________,这种方法叫做________.

(4)实验室可用乙醇来制取乙烯,将生成的乙烯通入溴的四氯化碳溶液,反应后生成物的结构简式是________.

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如图,在试管甲中先加入3 mL乙醇和2 mL乙酸的混合物,然后一边摇动试管一边慢慢地加入2 mL浓硫酸,加入2~3块碎瓷片.然后将试管固定在铁架台上,在试管乙中加入5 mL饱和碳酸钠溶液,按图连接装置,用酒精灯对试管甲小心均匀地加热,当观察到试管乙中有明显现象时停止加热.试回答:

(1)试管乙中观察到的现象是________________.

(2)加入浓硫酸的目的是_____________________.

(3)该实验用到的球形管除冷凝作用外,另一重要作用是________.

(4)试管乙中饱和Na2CO3溶液的作用是_______________.

(5)写出试管甲中发生反应的化学方程式:____________.

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某同学用如图所示实验装置制取乙酸乙酯.回答以下问题:

(1)

在大试管中先加入3 mL________,然后一边摇动一边慢慢地加入2 mL________和2 mL乙酸,混合均匀,然后加入几粒碎瓷片.按上图连好装置,用酒精灯对大试管小心均匀加热,当观察到明显现象时停止实验.

(2)

加入浓硫酸的目的是:________

(3)

加热前,大试管中加入几粒碎瓷片的作用是________,饱和碳酸钠溶液的作用是:________

(4)

乙酸乙酯的密度比水________(填“大”或“小”),有________气味.

(5)

与书中采用的实验装置的不同之处是:这位同学采用了球形干燥管代替了长导管,并将干燥管的末端插入了饱和碳酸钠溶液中,在此处球形干燥管的作用有:①________,②________

(6)

有甲、乙、丙三位同学,分别将乙酸与乙醇反应得到的酯(未用饱和Na2CO3溶液承接)提纯,在未用指示剂的情况下,他们都是先加NaOH中和过量的酸,然后用蒸馏法将酯分离出来.但他们的结果却不同:

①甲得到了不溶于水的中性酯;

②乙得到显酸性的酯的混合物;

③丙得到大量水溶性物质.

试分析产生上述各种现象的原因.

(7)

下图是某同学探究“分离乙酸乙酯、乙醇、乙酸混合物”实验操作步骤流程图.请在图中圆括号内填入适当的试剂,在方括号内填入适当的分离方法,在方框内填入所分离的有关物质的名称.

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某同学用右图所示实验装置制取乙酸乙酯。回答以下问题:

(1)在大试管中先加入3mL        ,然后一边摇动一边慢慢地加入2 mL       和2 mL乙酸,混合均匀,然后加入几粒碎瓷片。按上图连好装置,用酒精灯对大试管小心均匀加热,当观察到明显现象时停止实验。

(2)加入浓硫酸的目的是:                                               

(3)加热前,大试管中加入几粒碎瓷片的作用是             ,饱和碳酸钠溶液的作用是:                                                  

(4)乙酸乙酯的密度比水         (填“大”或“小”),有             气味。

(5)与书中采用的实验装置的不同之处是:这位同学采用了球形干燥管代替了长导管,并将干燥管的末端插入了饱和碳酸钠溶液中,在此处球形干燥管的作用有:

                           ,②                             

(6)有甲、乙、丙三位同学,分别将乙酸与乙醇反应得到的酯(未用饱和Na2CO3溶液承接)提纯,在未用指示剂的情况下,他们都是先加NaOH中和过量的酸,然后用蒸馏法将酯分离出来。但他们的结果却不同:

①甲得到了不溶于水的中性酯;

②乙得到显酸性的酯的混合物;

③丙得到大量水溶性物质。

试分析产生上述各种现象的原因。

(7)下图是某同学探究“分离乙酸乙酯、乙醇、乙酸混合物”实验操作步骤流程图。

请在图中圆括号内填入适当的试剂,在方括号内填入适当的分离方法,在方框内填入所分离的有关物质的名称。

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某同学用下图所示实验装置制取乙酸乙酯。回答以下问题:

(1)在大试管中先加入3mL        ,然后一边摇动一边慢慢地加入2 mL       和2 mL乙酸,混合均匀,然后加入几粒碎瓷片。按上图连好装置,用酒精灯对大试管小心均匀加热,当观察到明显现象时停止实验。

(2)与书中采用的实验装置的不同之处是:这位同学采用了球形干燥管代替了长导管,并将干燥管的末端插入了饱和碳酸钠溶液中,在此处球形干燥管的作用除了使乙酸乙酯充分冷凝外还有                          

(3)有甲、乙、丙三位同学,分别将乙酸与乙醇反应得到的酯(未用饱和Na2CO3溶液承接)提纯,在未用指示剂的情况下,他们都是先加NaOH中和过量的酸,然后用蒸馏法将酯分离出来。但他们的结果却不同:

①甲得到了不溶于水的中性酯;

②乙得到显酸性的酯的混合物;

③丙得到大量水溶性物质。

试分析产生上述各种现象的原因                                                                         

(4)下图是某同学探究“分离乙酸乙酯、乙醇、乙酸混合物”实验操作步骤流程图。

请在图中圆括号内填入适当的试剂,在方括号内填入适当的分离方法,在方框内填入所分离的有关物质的名称。

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