假定你是李华，是一位高三学生，在一个英文网络论坛上，你看到一个名叫Grown-up的中学生发帖（post）寻求帮助，请根据帖子内容，写作要点和要求回贴。

       写作要点：

1．告诉Grown-up要理解母亲；

2．给Grown-up提出解决问题的具体建议。

       要求：

1．短文词数120左右（不含已写好的部分）。

2．内容充实，结构完整，语意连贯。

3．书写须清晰、工整。

Hi，Grown-up，

       As a student of your age, I understand your situation．_______________________________

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假定你是李华，是一位高三学生，在一个英文网络论坛上，你看到一个名叫Grown-up的中学生发帖（post）寻求帮助，请根据帖子内容，写作要点和要求回贴。

       写作要点：

1．告诉Grown-up要理解母亲；

2．给Grown-up提出解决问题的具体建议。

       要求：

1．短文词数120左右（不含已写好的部分）。

2．内容充实，结构完整，语意连贯。

3．书写须清晰、工整。

Hi，Grown-up，

       As a student of your age, I understand your situation．_______________________________

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第二节 书面表达（满分30分）

       假定你是李华，是一位高三学生，在一个英文网络论坛上，你看到一个名叫Grown-up的中学生发帖（post）寻求帮助，请根据帖子内容，写作要点和要求回贴。

       写作要点：

1．告诉Grown-up要理解母亲。每位母亲都是爱自己的子女的，不要做任何伤害母亲的事情。

2．给Grown-up提出解决问题的具体建议。一、多与母亲进行交流；二、做好自己力所能及的事情。

       要求：

1．短文词数120左右（不含已写好的部分）。

2．内容充实，结构完整，语意连贯。

3．书写须清晰、工整。

Hi，Grown-up，

       As a student of your age, I understand your situation．

第三节 书面表达（满分25分）

假如你叫李华，是一位高中生。请你用英语给报社写一封信，反映如下情况并谈谈你的建议。

现在有很多学生使用手机。一是认为这是种时髦，而是认为便于跟家人和朋友联系。

一些学生把手机带进教室，在课堂上经常听见手机的铃声。破坏课堂纪律。

有的同学还在课堂上发短信和上网，浪费宝贵的时间。

建议：

教室是学习的地方，需要安静；学生不应该在教室中使用手机，应该集中注意力学习。学校应该作出规定，禁止学生在教室使用手机。

注意： 1. 信的开头和结尾已给出，不计入总词数。2. 词数110左右。

Dear Editor,

I’m a senior middle school student. Now many students use mobile phones.

Yours sincerely

Li Hua

第三节 书面表达（满分25分）

假如你叫李华，是一位高中生。请你用英语给报社写一封信，反映如下情况并谈谈你的建议。

现在有很多学生使用手机。一是认为这是种时髦，而是认为便于跟家人和朋友联系。

一些学生把手机带进教室，在课堂上经常听见手机的铃声。破坏课堂纪律。

有的同学还在课堂上发短信和上网，浪费宝贵的时间。

建议：

教室是学习的地方，需要安静；学生不应该在教室中使用手机，应该集中注意力学习。学校应该作出规定，禁止学生在教室使用手机。

注意： 1. 信的开头和结尾已给出，不计入总词数。2. 词数110左右。

Dear Editor,

I’m a senior middle school student. Now many students use mobile phones.

Yours sincerely

Li Hua