动词的语态是动词的一种形式,表示主语和谓语之间语法或语义的关系.英语的语态有两种:主动语态和被动语态.主动语态用于主动句,表示主语是动作的执行者.被动语态用于被动句,表示主语是动作的承受者.主动语态的构成方式与动词时态相同,而被动语态由 助动词be+过去分词 构成,有人称,数,时态的变化. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

书面表达

  假如你是刘梅,请根据以下信息,给你的同学李红写一封信。

  下星期一是你的生日,你准备在家里开一个生日晚会,并邀请部分同学参加。晚会7:30开始。届时,你哥和他的英语教师Jackson(美国人)也会前来助兴。你家住在光明路12号,乘23路或45路汽车在光明路站下车,然后向南走50米。你家的房子是红色的,门是白色的,很容易找到。

  注意:1.写信时不要逐字翻译,应组织成一篇通顺连贯的短文。

  2.信的开头和落款已给出,请接下去写。词数在100词左右。

12 GuangMing Road

Dec 25.2002

  Dear Li Hong,

  Next Monday is my birthday.

Yours truly

Liu Mei

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我班就“有些学生在学校贴吧上发表对老师不满的言语”一事是否妥当进行讨论。下面是讨论的结果。请你以 “We should express opinions on our teachers in a right way” 为主题 写一篇报道介绍这次讨论的情况以及你的观点。 

 

多数学生认为是错误的

他们的理由:1.老师永远值得尊重

2. 背地里说坏话是卑鄙的

3.学生应坦诚跟老师交流

少数学生认为是恰当的

他们的理由:1.可安全、自由地表达自己观点

2.当面说会让老师难堪的

你的观点

注意:1.词数120左右;   

2.  参考词汇:贴吧 post bar,  卑鄙的mean(adj.) ,  难堪的embarrassed (adj.)      

背地里behind one’s back/privately

 

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我班就“有些学生在学校贴吧上发表对老师不满的言语”一事是否妥当进行讨论。下面是讨论的结果。请你以 “We should express opinions on our teachers in a right way” 为主题 写一篇报道介绍这次讨论的情况以及你的观点。 

 
多数学生认为是错误的
他们的理由:1.老师永远值得尊重
2. 背地里说坏话是卑鄙的
3.学生应坦诚跟老师交流
少数学生认为是恰当的
他们的理由:1.可安全、自由地表达自己观点
2.当面说会让老师难堪的
你的观点

注意:1.词数120左右;   
2.  参考词汇:贴吧 post bar,  卑鄙的mean(adj.) ,  难堪的embarrassed (adj.)      
背地里behind one’s back/privately

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我班就“有些学生在学校贴吧上发表对老师不满的言语”一事是否妥当进行讨论。下面是讨论的结果。请你以 “We should express opinions on our teachers in a right way” 为主题,写一篇报道介绍这次讨论的情况以及你的观点。 

 

多数学生认为是错误的

他们的理由:1.老师永远值得尊重

2.背地里说坏话是卑鄙的

3.学生应坦诚跟老师交流

少数学生认为是恰当的

他们的理由:1.可安全、自由地表达自己观点

2.当面说会让老师难堪的

你的观点

注意:1.词数120左右;   

2.参考词汇:贴吧 post bar,  卑鄙的mean(adj.) ,  难堪的embarrassed (adj.)      

背地里behind one’s back/privately

 

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多数学生认为是错误的
他们的理由:1.老师永远值得尊重
2.背地里说坏话是卑鄙的
3.学生应坦诚跟老师交流
少数学生认为是恰当的
他们的理由:1.可安全、自由地表达自己观点
2.当面说会让老师难堪的
你的观点

注意:1.词数120左右;   
2.参考词汇:贴吧 post bar,  卑鄙的mean(adj.) ,  难堪的embarrassed (adj.)      
背地里behind one’s back/privately

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