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    题目列表(包括答案和解析)

    写作。
         假如你是李华，于11月12日到达纽约，然后去找你的美国朋友Tom，但他不在家。请
    按以下内容给Tom留张便条。
    1.火车晚点15分钟，与接你的Tom错过；
    2.在火车上认识的定居美国的华人夫妇Taylor把你带到Tom家，Tom不在；
    3.现在Taylor夫妇家；
    4.务必今晚打电话给你64611128.
    注意：1.词数100左右
                2. 不要逐字翻译，可适当增加细节以使行文连贯；
                3. 信的开头已给出，不计入总词数。
    Dear Tom，
         I’m in New York!  _____________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________                          
                                                                                                                                             Yours,
                                                                                                                                            Li Hua

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    书面表达。
         假定你是李华，于11月12日到达纽约，然后去找你的美国朋友Tom家，Tom不在家.请按以下内
    容给Tom留张便条.
         1.火车晚点15分，与接你的Tom错过；
         2.在火车上认识的定居美国的华人夫妇Taylor把你带到Tom家，Tom不在;
         3.现去Taylor夫妇家;
         4.希望今晚打电话给你：66611128;
         注意：1.词数100左右；
                   2.不必逐字翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
                   3.开头结尾已给出，不计入总词数。
    Dear Tom,
          I'm in New York!  ____________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________
                                                                                                                                               Yours,
                                                                                                                                               Li Hua

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    书面表达。
         假定你是李华，你于10月5日到达纽约，然后去找你的美国朋友Tom，但他不在家。
    请按以下内容给Tom写一封短信。
    1. 火车晚点5分钟，在车站未找到来接你的Tom；
    2. 在火车上认识的定居美国的华人夫妇Taylor把你带到Tom家；
    3. 现去Taylor夫妇家并拟定明天和Taylor夫妇去California度周末；
    4. 务必今晚打电话给你：64611128
    注意：
    1. 词数100左右；
    2. 不要逐字翻译，可适当增加细节，使全文连贯
    3. 信的开头已给出，不计入总词数。
    Dear Tom,
         I'm in New York! ________________________________________________________
    __________________________________________________________________________
                                                                                                                           Yours,
                                                                                                                           Li Hua

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    中央号召创建节约型社会，可是在许多校园浪费现象严重。请你在班会课上发表演讲，号召同学们从我做起，杜绝浪费。
    要点提示：
    1. 不良习惯：浪费水、电、食物等；
    2. 危害：增加父母经济负担，浪费自然资源；
    3. 制止浪费的措施：（由自己设想）。
    注意：1.词数100左右，演讲的开头和结尾已写好，不计入总词数；
    2.不要逐字翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
    Dear friends,
    May I have your attention, please? Now I’d like to make a speech here.
    ___________________________________________________________
    Thanks for listening.

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    中央号召创建节约型社会，可是在许多校园浪费现象严重。请你在班会课上发表演讲，号召同学们从我做起，杜绝浪费。

    要点提示：

    1. 不良习惯：浪费水、电、食物等；

    2. 危害：增加父母经济负担，浪费自然资源；

    3. 制止浪费的措施：（由自己设想）。

    注意：1.词数100左右，演讲的开头和结尾已写好，不计入总词数；

    2.不要逐字翻译，可适当增加细节以使行文连贯。

    Dear friends,

    May I have your attention, please? Now I’d like to make a speech here.

    ___________________________________________________________

    Thanks for listening.

     

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