假如你班刚转来一位美国学生,他想了解一下班主任李老师的一些情况.请你根据下面的提示用英语为其写一篇介绍李老师的短文.(字数:80-120)

1. 李老师年近50,1975年来校任教,工作一贯努力,曾多次受到表扬。

2. 他她知识丰富,教学有方,上课生动有趣,深受学生欢迎。

3. 她与学生关系融洽,但对学生要求严格。

4. 她是学生的良师益友,深受大家的尊敬和爱戴。

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　最近，你班同学展开了一场讨论，主题是：Wealth & Health。请你根据下表提供的信息，写一篇100词左右的文章，介绍一下你们讨论的情况。

　　一些人认为财富更重要

　　一些人认为健康更重要

　　1.      没有钱万万不行

　　2.      想办法多挣钱

　　1.      健康是本钱

　　2.      要爱惜身体

　　个人看法：更看重健康。身体不好，钱再多也无济于事。

口头表达(也可作为书面表达小作文)

　　新年快要到了，假如你班要举行一次音乐晚会，由你来负责策划安排．你现在就晚会的时间、地点、所选音乐、乐器、所请客人等方面向你的同桌寻求建议．

请用10-15个句子编一个对话．

　　参考词汇与句型：

1．flute长笛；violin小提琴

2．What/Where/When shall we…

3．How/Who/Do you think…

4．Can you help decide…?

5．Let's do…

6．We'd better do

7．Shall we…

8．Why not….

9．Why don't you….

10．What/How about..?

11．How/What doing…

12．Have you considered doing…

13．Would it be better to do…

14．It'll be a good idea to do…

15．I suggest we(should)do…

16．Good idea. All right. OK. Wonderful. That's great.

17．That sounds like a good idea.

18．I'd like that very much.

19．It's an idea, but it may cost a lot of time and money.

20．I'm not sure. I'd rather not, if you don't mind.