第二节书面表达（满分25分）
题目要求：假设你是李平，你参与了你所在学校学生会组织的一次“What is a good teacher?”的讨论。请根据以下你自己所填写的表格中提供的信息，向校刊编辑部写一封信，表明你对优秀教师应具备的标准的看法。此信要求在100-130词之间，信的开头与结尾已写好，你只需要继续写下去。

Dear Editor,
　　I am Li Ping.All my classmates and I are interested in the discussion about "What is a good teacher?" organized by the students' union. In my opinion,the criteria of a good teacher include
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
　　By the way,I like this activity very much. Thank you.
Yours sincerely,
Li Ping

第二节书面表达（满分25分）

题目要求：假设你是李平，你参与了你所在学校学生会组织的一次“What is a good teacher?”的讨论。请根据以下你自己所填写的表格中提供的信息，向校刊编辑部写一封信，表明你对优秀教师应具备的标准的看法。此信要求在100-130词之间，信的开头与结尾已写好，你只需要继续写下去。

Criteria of a Good Teacher
Terms	Tick	Gross
rich in knowledge	√
strict and unsmiling		×
like to give students a lot of teasts		×
love to talk to sudents	√
amusing and interesting	√
have favorite students		×
modest and open - minded	√
care about the students	√
try to be one of us	√
tend to be angry when we make mistakes		×
kind and patient	√

Dear Editor,

　　I am Li Ping.All my classmates and I are interested in the discussion about "What is a good teacher?" organized by the students' union. In my opinion,the criteria of a good teacher include

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　　By the way,I like this activity very much. Thank you.

Yours sincerely,

Li Ping

 

第二节 书面表达（满分25分）

题目要求：假设你是李平，你参与了你所在学校学生会组织的一次“What is a good teacher?”的讨论。请根据以下你自己所填写的表格中提供的信息，向校刊编辑部写一封信，表明你对优秀教师应具备的标准的看法。此信要求在100-130词之间，信的开头与结尾已写好，你只需要继续写下去。

Criteria of a Good Teacher
Terms	Tick	Gross
rich in knowledge	√
strict and unsmiling		×
like to give students a lot of teasts		×
love to talk to sudents	√
amusing and interesting	√
have favorite students		×
modest and open - minded	√
care about the students	√
try to be one of us	√
tend to be angry when we make mistakes		×
kind and patient	√

假设你是李华，最近某英文报正在讨论“每天是否应该留家庭作业(Is daily homework necessary?)”这一问题。以下表格内容是你所在班级讨论的情况。请你给该报编辑写一封作

映讨论结果，并表明你自己的看法。

70%同学赞成	30%同学反对	你的看法
复习课上所学内容； 增进理解与记忆 提高时间管理与安排的能力	减少与家人相处时间； 减少参与其他活动的机会 感到疲乏，学习兴趣降低。	？

注意：

1、词数100左右；

2、可适当增加细节，以使行文连贯；

3、信的开头和结尾已给出，但不计入总词数。

February 24，20

Dear Editor，

Recently our class have had a discussion about whether it is necessary to had daily homework. Different classmates have different opinions  .                                

                                                                                   

                                                                                    

                                                               Yours, truly

Li Hua  

以下是你所在的广州第一中学一位外籍教师Eric Nilsson的简历：

姓名	Eric Nilsson	职业	英语教师	工作单位	广州第一中学
经历	1988年从美国某大学毕业，1992年与妻子来中国工作，在广州第一中学从事英语教学五年多。
主要事迹	1．热爱教学，乐于帮助大家，治学严谨，深受学生喜爱和尊重； 2．课堂生动有趣，受到同学们的欢迎； 3．经常给学生作各种讲座（例如：如何培养好的学习习惯等）。

[写作内容]

假设你所在中学的校报拟定在下期介绍各位外籍教师，请就Eric Nilsson的简历为他写一篇介绍性的短文。

[写作要求]  

只能用5个句子表达全部内容。

[评分标准]  

句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯。