假如你是李明，某报社委托你在就读的中学生进行关于午睡情况的问卷调查。请根据下表中的内容（打√的选项为大多数人的选择），用英语写一封信，简要向报社介绍调查的结果。

午睡情况调查表 你有午睡的习惯吗？ √□ A. 有           □ B. 没有 2. 你大约何时开始午睡？ □ A. 12.:00         □ B. 12:30         √□ C. 13:00 3. 你通常午睡多长时间？ □ A. 约15分钟    □ B.. 约30分钟   √□ C.. 约50分钟 4. 你通常在什么地方午睡？ □ A. 教室         □ B. 家中         √□ C. 宿舍 5. 你.认为午睡有好处吗？ √□A. 有            □ B. 没有           □ C.. 不确定

 
[写作内容]
根据以上调查的结果写一篇调查总结，并简要谈谈你对午睡的好处的看法。
[写作要求]
1. 只能使用5个句子表达全部内容；
2. 开头和结尾已经给出，不计入总句数；
3. 参考词汇； 午睡 take a nap after lunch; 宿舍dormitory
4. 文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准]
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Dear Editor,
Recently I have conducted a survey on taking a nap after lunch in my school.
Yours,
Li Ming

假定你是李明, 请你给曾在你校讲过课的英籍教师Mr. Wood写封短信, 告诉他你校将举行一次万米赛跑活动, 热情邀请他前来参加, 并请他收到信后通过电话(6354-1234)告知能否准时参加。

    注意：1. 具体内容见下面海报；

          2. 信中请告知长跑的具体行程路线；

          3. 词数100左右。

Dear Mr Wood,

How’ s everything with you?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                                                                 Yours sincerely,                                            Li Ming

假设你是李明,请你给曾在你校讲过课的英籍教师Mr Wood写封短信,告诉他你校将举行一次万人赛跑活动,热情邀请他前来参加,并请他收到信后通过电话(63541234)告知能否准时参加。

注意：1.具体内容见下面海报；2.词数100左右。

May 10,2005

Dear Mr Wood,

How’s everything with you?I’m writing to tell you

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours sincerely,

Li Ming

假如你是李明，你从电视中看到曝光虚假广告的新闻后，和班里的同学组织了一场讨论。主题是：广告的利与弊。请根据下面提供的信息，给某英文报社的编辑写一封信，介绍你们的讨论结果，并谈一谈你的看法。

利	弊	你的看法
1.提供商品、服务、文化等信息； 2.为顾客节约购物时间； 3.为生产商找市场。	1.浪费人们的时间； 2.虚假广告误导消费者； 3.消费者要支付广告费用。	……（至少一点）

假定你是李明，你的外国朋友（Alice）听说中国的中小学正在进行课程改革，来信咨询有关情况。请你根据下表提供的信息，写封回信，谈谈"课程改革"实施后你们学校生活发生的变化。

课堂教学课改前：听讲、做笔记，枯燥乏味  课改后：  生动活泼，合作探究，重能力培养

课外活动课改前：做大量习   课改后： 活动丰富多彩：参与社会实践，通过图书馆或因特网获取息.

注意：

1．词数：100左右．2.可以适当增减细节，但不能逐字逐句翻译。

3．开头已给出，但不计入总词数。

参考词汇：课改：curriculum reform

Dear Alice，

How nice to hear from you.You want to know what is going on in China.Now I will

tell you something about it.

　_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Best wishes.

Yours,

Li Ming