17.D在英语的姓氏前使用定冠词.表示的是这个姓氏的一家人或这个姓氏的夫妇:“the+数词+0f+代词 这一结构表示该代词的总数是前面的数词表示的数量. 而“数词+.of+代词 结构中的代词表示的量肯定大于前面数词表示的数量. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

书面表达

由于科技的快速发展和广告的大力宣传,很多学生在英语学习中开始使用电子词典而抛弃了传统词典。请你根据以下提示给《21世纪报》写篇文章,比较两者的优缺点,并发表你自己的看法。

注意:

1.电子词典electronic dictionary;传统词典paper dictionary

2.字数120字左右。

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第五部分书面表达 (满分25分)
在旱灾和震灾中的孩子们虽然遇到了无法想象的困难,但他们仍然没有放弃学习。请简要描述这两张照片,并谈谈你的感想。文章的开头已经给出。
       

在干旱的云南省的一所小学中,孩子们虽然面临饮水和饥饿的困扰,但他们还是在认真听讲。
4月17日,一位上小学二年级的女童紧抱着自己的课本,站在震后的废墟前。

 
一位上小学二年级的女童紧抱着自己的课本,站在震后的废墟前。
 
 

 
注意:短文的开头已写,不计
注意:短文的开头已写,不计入总数。
Natural disasters left students in miserable life. However, they never gave up study. ___________
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SECTION C

Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.

在旱灾和震灾中的孩子们虽然遇到了无法想象的困难,但他们仍然没有放弃学习。请简要描述这两张照片,并谈谈你的感想。文章的开头已经给出。

一位上小学二年级的女童紧抱着自己的课本,站在震后的废墟前。

 

在干旱的云南省的一所小学中,孩子们虽然面临饮水和饥饿的困扰,但他们还是在认真听讲。

4月17日,一位上小学二年级的女童紧抱着自己的课本,站在震后的废墟前。

 
        

 

 

          

注意:短文的开头已写,不计入总数。

Natural disasters left students in miserable life. However, they never gave up study.

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SECTION C

Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.

在旱灾和震灾中的孩子们虽然遇到了无法想象的困难,但他们仍然没有放弃学习。请简要描述这两张照片,并谈谈你的感想。文章的开头已经给出。

一位上小学二年级的女童紧抱着自己的课本,站在震后的废墟前。

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第五部分 书面表达 (满分25分)

在旱灾和震灾中的孩子们虽然遇到了无法想象的困难,但他们仍然没有放弃学习。请简要描述这两张照片,并谈谈你的感想。文章的开头已经给出。

        

          

在干旱的云南省的一所小学中,孩子们虽然面临饮水和饥饿的困扰,但他们还是在认真听讲。

4月17日,一位上小学二年级的女童紧抱着自己的课本,站在震后的废墟前。

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