化学肥料可分为_____._____.____.______.它们对植物的作用是:氮肥__________磷肥_________钾肥_________. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

 根据图所示实验装置回答问题:

 

(1)写出标号仪器名称:①            ②          

(2))若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是          (填装置编号,下同),试管口塞棉花的原因是                                        

(3)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料用排气法制取收集一瓶氧气,她选择的发生装置是       (填字母),收集装置是       (填字母),检验氧气是否收集满是                                         。其中二氧化锰起                 作用,写出该反应的文字表达式_____________。

(4)用高锰酸钾制取氧气的实验大致可分为下列步骤:

     A、加热     B、检查装置的气密性   C、向试管中装药品   D、收集氧气    E、停止加热    F、把导管移出水面。

回答下列问题:实验的正确步骤顺序是(用字母表示)                最后的两步操作顺序颠倒,可能造成的后果是                                                     

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 ①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大;②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊③点燃镁条在二氧化碳中燃烧;④冒黑烟、发光、生成白色固体;⑤生成了氧化镁和碳;⑥二氧化碳可用于灭火、制冷剂等。

上述叙述中:__是物理性质;__是化学性质;__是化学变化;__是现象;__结论;__是用途;

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用化学符号表示:锌元素___、氯离子___、硫酸亚铁___、可用于人工降雨的氧化物是______;可用于实验室制取氢气的酸是_______;加入汽油中可用作汽车环保燃料的液体__________。

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用化学符号表示:锌元素___、氯离子___、硫酸亚铁___、可用于人工降雨的氧化物是______;可用于实验室制取氢气的酸是_______;加入汽油中可用作汽车环保燃料的液体__________。

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“嫦娥三号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑.金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂,如:过氧化钠(Na2O2)在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气和碳酸钠;为了验证该反应中氧气的产生,某兴趣小组的同学设计了如右图所示的实验.

(1)为了确定CO2跟Na2O2反应产生的气体是氧气,最后还要采用的验证实验操作是在D导管处放置一根________________________________.

(2)___________________________(填“现象”)说明二氧化碳已被过氧化钠完全吸收.

(3)若每人每天产生的二氧化碳的质量为2.2千克,若用过氧化钠将这些二氧化碳全部吸收,则理论上可产生氧气都少千克?(写出计算过程)

(4)在实验室用高锰酸钾加热也能产生氧气,小红同学将16g的高锰酸钾放在试管中加热一段时间后,冷却,称得剩余物质的质量为14.4 g.

①大家纷纷猜想所得固体物质的成分(写物质的化学式):

猜想一:______________________

猜想二:______________________

②经过计算确定猜想      是正确的.(不需要写出计算过程)

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同步练习册答案