小东和小明收集了两个形状、大小、轻重和硬度均不同的易拉罐，如图所示．他们很想知道每个易拉罐的材料成分，于是展开了以下探究过程．
【查阅资料】
（1）1804年，法国人阿佩尔发明了用玻璃瓶储存食物．1823年，英国人丢兰特申请了专利，开办了世界上第一家马口铁（铁皮上镀层锡）罐头厂．1947年，世界上第一只铝罐在美国人莱伊诺尔茨手中诞生．
（2）几种金属的物理数据．

物理性质	银	铜	铁	铝
密度/	10.5	8.92	7.86	2.70
硬度（以金刚石的硬度为10作标准）	2.5～4	2.5～3	4～5	2～2.9

【提出猜想】图示易拉罐是铁罐或铝罐．
【小东实验】小东设计了两个实验方案，用于判断易拉罐的材料成分．
（1）将两个易拉罐碎片放入烧杯，加入等量等浓度的盐酸，发生反应的化学方程式为设计此实验的原理是______，写出铁与稀盐酸反应的化学方程式______；
（2）将两个易拉罐裁成条状放入试管中，加入等量等浓度的硫酸铜溶液．小明认为小东的实验不可行，其原因是______，写出铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式______．
【小明实验】小明做了两个实验，确定了易拉罐的材料成分．
（1）取来两罐饮料，不断摇动，然后打开，A罐中没有气体冒出，B罐中有大量气体冒出．随后挤压两罐，A罐材料比B罐材料的硬度______（填“大”或“小”）；
（2）将两个易拉罐加热、擦掉表面油漆，露出灰黑色金属表面，用刀在金属表面刻出划痕，然后裁成条状放入盛有水的烧杯中，如图所示，放置一段时间后，A表面有红色物质生成，其原因是______；B表面无明显变化，其原因是______．   
【实验结论】A罐和B罐材料依次为______．
【实验反思】小明运用自己所做的实验（2），还可以说明资料中的信息是______．

通过初三的学习，我们已经知道：
（1）氢氧化钠是一种常用的碱，我们还可以把它称为（写俗名）．
（2）化学肥料在农业生产中起着重要的作用，除了氯化铵、硫酸铵、硝酸铵属氮肥外，还有（填物质名称）也是氮肥；物质中氮元素的含量越高则肥效越高，硝酸铵中氮元素的质量分数是．
（3）家庭使用的能源结构变化是将天然气替代管道煤气（主要成分是一氧化碳和氢气），写出天然气燃烧的化学方程式．丁烷（C₄H₁₀）也是生活中常用的燃料，常用的液体打火机中装的液体就是丁烷，根据你的理解，写出丁烷的一个物理性质．
（4）金属或它们的化合物在灼烧时火焰呈特殊的颜色，在化学上叫做焰色反应．炒菜时，加过食盐的汤水溅在煤气火焰上，火焰颜色将呈色．
（5）实验室有一瓶未开封的浓盐酸，部分标签如下图所示．则该瓶溶液中的溶质是（填物质名称），将瓶盖打开，你将观察到的现象是，再将一张湿润蓝色石蕊试纸放在打开的瓶口上方，则试纸的颜色将变为色．
（6）如图所示，这是一名初三学生用排水法收集好的一瓶无色气体，则集气瓶中的气体可能是（填化学式），请写出实验室制取该气体的化学方程式．