题目列表(包括答案和解析)
书面表达
假如你是第二中学的一名初二学生,你觉得学习太紧张了,请你是以“Why don’t we have a little rest?”为题,根据所给要点提示用英文写一段话。
1.早起,到校上课,很晚回家;
2.喜欢运动但作业太多,没时间:
3.知道学习重要并下决心努力学习;
4.很累,想说……(至少一点)
注意:
1.词数80左右:短文的开头已为你写好,不计入总词数:
2.短文须包括所有内容要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使其连贯、通顺:
3.短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Why don’t we have a little rest?
I am a Grade 8 student in a middle school. In the morning,
书面表达
假如你是第二中学的一名初二学生,你觉得学习太紧张了,请你是以“Why don’t we have a little rest?”为题,根据所给要点提示用英文写一段话。
1.早起,到校上课,很晚回家;
2.喜欢运动但作业太多,没时间:
3.知道学习重要并下决心努力学习;
4.很累,想说……(至少一点)
注意:
1.词数80左右:短文的开头已为你写好,不计入总词数:
2.短文须包括所有内容要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使其连贯、通顺:
3.短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Why don’t we have a little rest?
I am a Grade 8 student in a middle school. In the morning,
从
2008年6月1日起-国家将禁止商家向顾客免费提供塑料袋,掀起金民“拒塑”的环保运动。假如你是李华,准备以“What Can We Do for the Environment"为题,写一篇保护环境的英语演讲嵇内容包括:
1.在购物时用布袋子替代塑料袋;2.尽可能她再利用使用过的课本;
3.离开教室应关灯;
4.最好走路或骑自行车上学;
5.筒述理由:保护环境、减少污染、节约能源等。
注意:1.词数:80诃左右。开头和结尾已为你写好,不计入总词数;
2.可根据要点适当增加细节,使行文连贯;
3.文章中不得出现真实姓名和学校校名,否赠以零分处理。.
4.参考词汇:布袋子cloth bag塑料袋plastic bag保护protect能源energy污染pollution课本textbook
What Can We Do for the EnvironmentHello, everyone.I'm Li Him.It's nice to speak about what we can do for the environment(环境), and I think each of us can do a little bit to help with this problem.
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