假如你是李明，你的美国笔友Jack给你发来email，想在暑假到北京看奥运会期间来芜湖参观旅游。请根据下表提示，为Jack制定一份“芜湖一日游”计划，并发email给他，介绍相关内容．

注意：1．词数80—90。开头和结尾已为你写好，但不计入总词数；

      2．参考词汇：鸠兹广场Jiuzi Square

        步行街the Walking Street

        镜湖公园the Mirror Lake Park

        美食街the Food Street

        芜湖长江大桥Wuhu Yangtze River Bridge

一个美国中学生代表团将到你校交流学习，并与你校学生座谈。请根据表格中的内容写一个发言稿，介绍你校学生开展合作学习和自主学习的情况。

注意：1．词数100左右；

2．可适当发挥，加入自己的观点；

3．发言稿的开头和结尾已为你写好，但不计入总词数。

参考词汇：study in groups，work together，make good use of time

Dear friends，

Welcome to our school．                                                                                    

Thanks for listening!

一个美国中学生代表团将到你校交流学习，并与你校学生座谈。请根据表格中的内容写一个发言稿，介绍你校学生开展小组合作学习和自主学习的情况。

注意：1．词数100左右； 

2．可适当发挥，加入自己的观点；

3；发青稿的开头和结尾已为你写好，但不计人总词数。

参考词汇：study in groups，work together，make good use of time

Dear friends，

Welcome to our school．____________________________________________________

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Thanks for listening!

书面表达.

　　假如你叫王林，是动物保护协会的一名成员.你经常利用节假日在动物园作义务导游员.你将为来自澳大利亚的中学生作导游，请你根据图示及英文提示词语写一个参观计划.

　　I, Wang Lin， a middle-school student， let... tell， the plan for today， first， visit， the Lion Park, the Monkey Park， clever and lovely monkeys， walk to the Bird World， all kinds of birds， go to the Panda Park， not feed the animals...

 注意:

    (1)词数80个左右；

　　(2)所给的英文提示词语及图示所提供的信息必须都用上(可适当发挥)；

　　(3)参观计划的开头和结尾已为你写好(请不要抄写在答题卡上).

　　Welcome to the zoo， everyone! I'm glad to show you around the

zoo.______________________________________________________________

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