你有一个好朋友叫Li Jie.你帮助他学英语.他帮助你学汉语. Dear Cindy, Now, I am a student in Class 6, Grade 7. Yours, Lucy K 康康今天和几个同学到西山野餐.请你展开合理想象.写一篇不少于40词的小短文 介绍他们野餐的情况. 要求: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

假设你有一个好朋友叫Tom,请你根据以下提示,介绍你的这位朋友。

Tom
Personalities(个性)
刻苦勤奋(请举一例)
聪明睿智(请举一例)
乐于助人(请举一例)
Hobbies(爱好)
喜欢橙色,代表快乐、带来成功
喜欢喜剧,演员滑稽、令人发笑
problems(烦恼)
作业多,常熬夜
交流少,无朋友
活动少,体质差
Suggestions(建议)
……(请自拟,至少两点)
要求:1. 须包含以上所有提示,可适当发挥;
2. 词数90词左右,文章开头已给出,不计入总词数;
3. 条理清晰,语意连贯,字迹工整。
I have a friend called Tom._____________________________________________________
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假设你有一个好朋友叫Helen,请你根据以下提示,介绍你的这位朋友。

 
Helen
Appearance
高而苗条,方脸,微笑的眼睛,留着长发。
Personalities
有幽默感;保守秘密;乐于助人(请举一例)
 
Hobbies
喜欢读书,在今年“读书周”活动读书最多;
喜欢旅游,上周日,与父母乘长途汽车去了世界公园。
Future plans
长大后她想当一名社会工作者。
 
要求:1. 须包含以上所有提示,可适当发挥;
2. 词数:80词左右,文章开头已给出,不计入总词数。
I have a good friend named Helen.__________________________   _________________________________________________________________
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假设你有一个好朋友叫Tom,请你根据以下提示,介绍你的这位朋友。

Tom

Personalities(个性)

刻苦勤奋(请举一例)

聪明睿智(请举一例)

乐于助人(请举一例)

Hobbies(爱好)

喜欢橙色,代表快乐、带来成功

喜欢喜剧,演员滑稽、令人发笑

problems(烦恼)

作业多,常熬夜

交流少,无朋友

活动少,体质差

Suggestions(建议)

……(请自拟,至少两点)

要求:1. 须包含以上所有提示,可适当发挥;

2. 词数90词左右,文章开头已给出,不计入总词数;

3. 条理清晰,语意连贯,字迹工整。

I have a friend called Tom._____________________________________________________

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假设你有一个好朋友叫Helen,请你根据以下提示,介绍你的这位朋友。
 
Helen
Appearance
高而苗条,方脸,微笑的眼睛,留着长发。
Personalities
有幽默感;保守秘密;乐于助人(请举一例)
 
Hobbies
喜欢读书,在今年“读书周”活动读书最多;
喜欢旅游,上周日,与父母乘长途汽车去了世界公园。
Future plans
长大后她想当一名社会工作者。
 
要求:1. 须包含以上所有提示,可适当发挥;
2. 词数:80词左右,文章开头已给出,不计入总词数。
I have a good friend named Helen.__________________________   _________________________________________________________________
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假设你有一个好朋友叫Tom,请你根据以下提示,介绍你的这位朋友。
Tom
Personalities(个性)
刻苦勤奋(请举一例)
聪明睿智(请举一例)
乐于助人(请举一例)
Hobbies(爱好)
喜欢橙色,代表快乐、带来成功
喜欢喜剧,演员滑稽、令人发笑
problems(烦恼)
作业多,常熬夜
交流少,无朋友
活动少,体质差
Suggestions(建议)
……(请自拟,至少两点)
要求:1. 须包含以上所有提示,可适当发挥;
2. 词数90词左右,文章开头已给出,不计入总词数;
3. 条理清晰,语意连贯,字迹工整。
I have a friend called Tom._____________________________________________________
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同步练习册答案