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    7．课桌在床和书箱之间. The desk is the bed the sofa. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    根据汉语完成句子。
    1.—我的双肩背包在哪里？ —在桌子下面。 
        —Where's my ________? —It's ________ the table.
    2. 这儿是我理想的房间。
       Here is my ________ ________.
    3.—我的棒球在哪里？ —在你的双肩背包里。
       —________ my baseball?
       —It's ________ your backpack.
    4.—我的书在哪里？ —我不知道。在床上吗？
      —Where are my books? —I ________. Are they on the bed?
    5. 请把这些书带给你姐姐。
        Please ________ these books ________ your sister.
    6. 课桌在床和沙发之间。
        The desk is ________ the bed ________ the sofa.
    7. 我的笔记本在床下，挨着棒球。 
        My notebook is next ________ the baseball ________ the bed.
    8. 请把那些录像带带来。
        Please ________ those ________ ________.
    9. 墙上有一些面。
        There are pictures ________ ________ ________.

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    根据汉语完成句子。
    1. 请把这些书带给你姐姐。
         Please ________ these books ________ your sister.
    2.课桌在床和沙发之间。
        The desk is ________ the bed ________ the sofa.
    3. 我的笔记本在床下，挨着棒球。
        My notebook is next ________ the baseball ________ the bed.
    4. 请把那些录像带带来。
        Please ________ those ________ ________.
    5.墙上有一些面。
        There are pictures ________ ________ ________.

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    阅读《海燕》文段，完成小题。（21分）
    在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
    一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊
    声里，乌云听出了欢乐。
    在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的
    火焰和胜利的信心。
    海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，
    掩藏到大海深处。
    海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它
    们吓坏了。
    蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，能敢地，自由自
    在地，在泛起白沫的大海上飞翔！
    乌云越来越暗，越来越低，向海面直A（刮 压 罩）下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高
    空，去迎接那雷声。
    雷声轰响。波浪在B（愤恨 愤激 愤怒）的飞沫中呼叫，跟狂风C（争辩 争论 争鸣）。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶恨恨地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾
    和碎末。
    海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地D（冲向 穿过 越过）乌云，翅膀掠起波
    浪的飞沫。
    看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它大笑，它又在号叫……
    它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
    这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，
    ——是的，遮不住的！狂风吼叫……雷声轰响……
    一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子活像一条条大蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。　——
    暴风雨！暴风雨就要来啦！
    这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
    ——让暴风雨来得更猛烈些吧！
    【小题1】从文中括号里选择恰当的词填写在下面的横线上。（4分）
    A．B．C．D．
    【小题2】“看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶恨恨地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末”一句中主要运用了哪两种修辞手法？有什么表达效果？（4分）
    【小题3】海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来临前有什么表现？作者这样写的用意是什么？（4分）
    【小题4】说说下面句子中的两个破折号的不同作用。（2分）
    “看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它大笑，它又在号叫”
    【小题5】请你说说“乌云遮不住太阳”一句话的深刻含义。（2分）
    【小题6】用简明的语言概括这篇散文诗的主要意思。（2分）
    【小题7】请你根据文意展开想象，设想海燕在高傲地飞翔时会对其他海鸟说些什么。（3分）

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    根据汉语提示完成句子.
    1. 李磊花了30元买这本书.
        Li Lei paid 30 yuan _____ the book.
    2. 书店在银行的对面.
        The bookstore is _____ _____ the bank.
    3. 不要在街上踢足球.
        Don't play football on the _____.
    4. 在第五大街上有一个大超市.
        There is a supermarket on Fifth _____ .
    5. 这个村庄位于两座大山之间.
        The village lies _____ two mountains.
    6. 这个村庄位于群山之间.
        The village lies _____ mountains.
    7. 这个饭馆在邮局和医院之间.
        The restaurant is _____ the post office _____ the hospital.
    8. 房子前面有一个女孩.
        There is a girl _____ the house.
    9. 在教室的前面有一张大桌子.
        There is a big desk _____ the classroom.
    10. 你的背包里有一本书吗? 有一本.
        — _____ _____ a book in your backpack?
        — _____, _____ _____.
    11. 你的背包里有一些书吗? 没有.
        — _____ _____ any books in your backpack?
        —_____, _____ _____.
    12. 在学校图书馆里有许多书.
          There _____ many books in the school library.
    13. 课桌上有一把尺子和两支钢笔.
          There _____ a ruler and two pens on the desk.
    14. There is a bank near here. (改为一般疑问句)
          _____ _____ a bank near here?

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    Millie is interviewing Sigmund Friend for the school newsletter．Complete their conversation．Use the correct‘wh-’words and‘to’-infinitives．You can use some words more than once．

    米莉正在为学校通讯社采访西格蒙德。完成他们的对话。用以‘wh-’开头的单词＋to-动词不定式的结构。有些单词可以多次使用。

    　　Millie：Can you tell me about your job, Mr friend?

    　　Sigmund：Yes, of course．Many students write to me and ask me(1)how to solve their problems．I always give them my advice and tell them(2)________．

    　　Millie：What problems do most students have?

    　　Sigmund：Many can't decide(3)________ and(4)________．They just need to learn(5)________ a balance between work and play．

    　　Millie：I agree．Sometimes, I just get too much homework and I really don't know(6)________ first．I feel stressed from time to time．Can you tell us(7)________ to and(8)________ help when we have problems?

    　　Sigmund：Yes．First, you can talk to your parents, teachers or friends．Second, you can get help from youth workers at your own school．

    　　Millie：Thanks for your valuable advice．

    　　Sigmund：You're welcome．

    　　米莉：弗雷德先生，你能介绍一下你的工作吗？

    　　西格蒙德：好的，当然。许多学生写信给我，向我询问如何解决他们的烦恼。我总是给他们建议，并告诉________。

    　　米莉：学生们的主要烦恼是什么？

    　　西格蒙德：许多学生不能决定________和________。他们只不过要懂得如何在学习和玩之间能够达到一个平衡。

    　　米莉：我同意你的观点。有时候我有太多的作业，我确实不知道首先________。我经常感到有压力。你能告诉我们当我们有烦恼时________和________帮助？

    　　西格蒙德：好的。首先你可以同你的父母、老师或朋友谈谈。其次，你可以从学校青年工作者那里得到帮助。

    　　米莉：谢谢你的宝贵意见。

    　　西格蒙德：不客气。

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