假如你是初到郑州的陌生人.想到河南电视台都市频道的熊猫馆去看大熊猫嘟嘟.但是不知道路.下面是一段对话.你能把它补充完整吗?试试看吧! A: . Where is He Nan TV ? B: . A: ? B: You can . You will see He Nan TV on you right. A: Thank you . B: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

南京青奥会将于2014年8月16日到8月28日举行,青奥会是世界上最重要赛事之一。假如你是南京某中学的学生,并成功录取为青奥会志愿者,请你用英语写一篇70词的演讲稿,向全校学生宣传此次活动。
内容要点如下:
1. 我很自豪有机会成为一名志愿者;
2. 作为中学生,我们应该学习有关礼仪的事,对来自全世界的朋友们有礼貌;
3. 南京正发展迅速,因此对每个人来说环保是必须的;
4. 比如:多种树减少污染;
5. 我相信……
注意:
1. 短文须包括所有内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
2. 第5 要点的内容须用1~2句话作适当发挥;
3. 词数70个左右,短文的开头和结尾句已给出,不计入总词数。
参考词汇:礼仪 manners 减少:reduce
Hello, everyone. The Nanjing 2014 Youth Summer Olympic Games will be held from August 16th to 28th. It’s one of the world’s most important events.
Let’s act together! Thank you!

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书面表达。
     根据下面提示和要求写一篇短文,首句已给出。词数70个左右。
     假如你是育英中学的一名学生,你要给你的美国朋友介绍一下你的学校的概况,介绍内容如下:
     1. 你的学校又大又漂亮(beautiful),里面有许多高大的树木和美丽的花卉,还有一个大操场(playground)。
     2. 老师都非常好(kind),他们教(teach)得很好,还经常照顾你们。
     3. 你校有24个班级,你班有60名学生。
     4. 你喜欢你们学校,因为(because)它像你们的家。
     5. 欢迎大家到你们学校。
     I’m a student of Yuying Middle School. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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书面表达。
     根据要求作文。假如你是第六中学的学生李雷,请根据以下内容提示,给你的朋友小伟写一封信。
告诉他有关你上个月去武汉旅行的经过。信的开头和结尾已给出,不记入总词数。
     要求:80词左右。
     提示: 1. 上个月,你和父母一起乘火车去武汉。
                 2. 火车上非常舒适,可以看到窗外的美丽景色 (scenery)。你们一共花了三个小时到
 达武汉。
                 3. 武汉是中国最大的城市之一。有许多名胜古迹 (place of interest),特别以东湖 (East
Lake) 出名,你们参观了东湖,在那里拍了照片。
                4. 感想。
Dear Xiaowei, 
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                                                                                                                                         Yours,
                                                                                                                                          Li Lei

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书面表达。
        假如你是学校新闻报道组的成员,请根据下列提示写一篇关于篮球比奏的新闻报道。
        时间:关于3月10日,星期一下午三点到四点半
        地点:校体育馆( stadium)
        球队:教师队和学生队
        比赛精彩激烈,双方都打得很出色
        教师队以80:70获胜
        比赛促进(promote)了师生之间的理解和友谊
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书面表达

假如你是学校新闻报道组的成员,请根据下列提示写一篇篮球比赛的新闻报道.

时间:2002年6月10日,星期一下午三点到四点半

地点:校体育馆(stadium)

球队:教师队和学生队

比赛精彩激烈,双方都打得很出色.

教师队以80∶70获胜.

比赛促进(promote)了师生间的理解和友谊.

要求:词数80左右.

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同步练习册答案