题目列表(包括答案和解析)
(本题共16分)某研究性学习小组在研究由Fe2+制备Fe(OH)2的过程中,设计了如下实验方案:
[实验设计]
方法一:按照图1进行实验,容器A中的反应开始时,弹簧夹C处于打开状态,一段时间后,关闭弹簧夹C,容器A中的反应仍在进行。最终在_______容器中观察到白色沉淀,该实验中涉及到的化学方程式有: 。
方法二:按图2进行实验,最终在两极间的溶液中首先观察到白色沉淀。请从所提供的试剂或电极材料中选择正确的序号填在横线上:
①纯水 ②NaCl溶液 ③NaOH溶液 ④四氯化碳 ⑤CuCl2溶液 ⑥乙醇 ⑦Fe棒 ⑧植物油 ⑨碳棒
a为___________,b为___________,c为___________,d为___________。(填序号)
[探究思考]实验表明上述实验中出现白色的沉淀会逐渐转变为灰绿色或绿色,那么如何解释出现灰绿色或绿色的现象呢?
(1)甲同学查阅资料后,得到Fe(OH)2如下信息:
资料名称 |
物理性质描述 |
化学性质描述 |
《化学辞典》,顾翼东编,1989年版P637 |
白色无定形粉末或白色至淡绿色六方晶体 |
与空气接触易被氧化,将细粉喷于空气中,则立即燃烧出火花 |
《大学普通化学(下册)》傅鹰著P637 |
白色沉淀 |
此沉淀易被氧化成微绿色Fe3(OH)8 |
《普通化学教程》(下册)P788 |
白色 |
能强烈吸收O2,迅速变成棕色Fe(OH)3。这时作为氧化的中间产物为土绿色,其中含有Fe2+、Fe3+。 |
阅读该资料后,你对上述实验中出现灰绿色或绿色的现象的解释是:__________ ;资料中提及的微绿色Fe3(OH)8,用氧化物的形式表示可写成__________________。
(2)乙同学依据配色原理:白色和棕色不可能调配成绿色或灰绿色的常识,认为绿色可能是形成Fe(OH)2·nH2O所致。用热水浴的方式加热“方法一”中生成的绿色沉淀,观察到沉淀由绿变白的趋势。
加热时,“方法一”中弹簧夹C应处于___________(填“打开”或“关闭”)状态,容器A中的反应须处于___________(填“停止”或“发生”)状态。写出该实验中支持乙同学观点的化学方程式_______________。
(3)欢迎你参加该研究小组的讨论,请提出一种在研究由Fe2+制备Fe(OH)2的过程中,有助于对沉淀由“白”变“绿”的现象进行合理解释的实验设计新思路。 。
(本题共16分)某研究性学习小组在研究由Fe2+制备Fe(OH)2的过程中,设计了如下实验方案:
[实验设计]
方法一:按照图1进行实验,容器A中的反应开始时,弹簧夹C处于打开状态,一段时间后,关闭弹簧夹C,容器A中的反应仍在进行。最终在_______容器中观察到白色沉淀,该实验中涉及到的化学方程式有: 。
方法二:按图2进行实验,最终在两极间的溶液中首先观察到白色沉淀。请从所提供的试剂或电极材料中选择正确的序号填在横线上:
①纯水 ②NaCl溶液 ③NaOH溶液 ④四氯化碳 ⑤CuCl2溶液 ⑥乙醇 ⑦Fe棒 ⑧植物油 ⑨碳棒
a为___________,b为___________,c为___________,d为___________。(填序号)
[探究思考]实验表明上述实验中出现白色的沉淀会逐渐转变为灰绿色或绿色,那么如何解释出现灰绿色或绿色的现象呢?
(1)甲同学查阅资料后,得到Fe(OH)2如下信息:
资料名称 | 物理性质描述 | 化学性质描述 |
《化学辞典》,顾翼东编,1989年版P637 | 白色无定形粉末或白色至淡绿色六方晶体 | 与空气接触易被氧化,将细粉喷于空气中,则立即燃烧出火花 |
《大学普通化学(下册)》傅鹰著P637 | 白色沉淀 | 此沉淀易被氧化成微绿色Fe3(OH)8 |
《普通化学教程》(下册)P788 | 白色 | 能强烈吸收O2,迅速变成棕色Fe(OH)3。这时作为氧化的中间产物为土绿色,其中含有Fe2+、Fe3+。 |
《物质结构与性质》模块试题
1.下表是元素周期表的一部分。表中所列的字母分别代表一种化学元素。
试回答下列问题:
(1)请写出元素o的基态原子电子排布式 ① 。
(2)d的氢化物的分子构型为 ② ,中心原子的杂化形式为 ③ ;k在空气中燃烧产物的分子构型为 ④ ,中心原子的杂化形式为 ⑤ ,该分子是 ⑥ (填“极性”或“非极性”)分子。
(3)第三周期8种元素按单质熔点高低的顺序如下图,其中序号“8”代表 ⑦ (填元素符号);其中电负性最大的是 ⑧ (填下图中的序号)。
(4)由j原子跟c原子以1∶1相互交替结合而形成的晶体,晶型与晶体j相同。两者相比熔点更高的是 ⑨ ,试从结构角度加以解释: ⑩ 。
(5)i单质晶体中原子的堆积方式如下图甲所示,其晶胞特征如下图乙所示,原子之间相互位置关系的平面图如下图丙所示。
若已知i的原子半径为d,NA代表阿伏加德罗常数,i的相对原子质量为M,请回答:
①晶胞中i原子的配位数为,一个晶胞中i原子的数目为。
②该晶体的密度为(用字母表示)。
2.有A、B、C、D、E、F、G七种元素,除E为第四周期元素外其余均为短周期元素。A、E、G位于元素周期表的s区,其余元素位于p区,A、E的原子外围电子层排布相同,A的原子中没有成对电子;B元素基态原子中电子占据三种能量不同的原子轨道且每种轨道中的电子总数相同;C元素原子的外围电子层排布式为nsnnpn+1;D元素的第一电离能列同周期主族元素第三高;F的基态原子核外成对电子数是成单电子数的3倍;G的基态原子占据两种形状的原子轨道,且两种形状轨道中的电子总数均相同。回答下列问题:
(1)写出下列元素的符号:D ① ,G ② 。
(2)D的前一元素第一电离能高于D的原因: ③ 。
(3)由A、B、C形成的ABC分子中,含有 ④ 个σ键, ⑤ 个π键。
(3)由D、E、F、G形成的盐E2DF4、GDF4的共熔体在冷却时首先析出的物质是 ⑥ (写化学式),原因是 ⑦ 。
《有机化学基础》模块试题
3.M5纤维是近年来开发出的一种超高性能纤维,它比现有的防爆破材料轻35%,用它制成的头盔、防弹背心和刚性前后防护板,在战争中保住了很多士兵的生命,M5纤维是线型结构且又有分子间氢键的聚合物,在三维方向x、y、z上,当方向z是聚合物主链方向时,在x方向和y方向上的氢键是其晶体结构的特征。下面是M5纤维的合成路线(部分反应未注明条件):
请回答:
(1)合成M5的单体的结构简式:F ① ,G ② 。
(2)反应类型:AB: ③ ,BC: ④ 。
(3)生成A的同时可能生成的A的同分异构体: ⑤ 。
(4)写出化学反应方程式:C对苯二甲酸: ⑥ ;DE: ⑦ 。
(5)1 mol的F与NaHCO3溶液反应,最多耗NaHCO3 ⑧ mol。
(6)M5纤维分子间为什么会有氢键?请分析说明: ⑨ 。
4.现有A、B、C、D四种有机物,已知:它们的相对分子质量都是104;A是芳香烃,B、C、D均为烃的含氧衍生物,四种物质分子内均没有甲基;A、B、C、D能发生如下反应生成高分子化合物X、Y、Z(反应方程式未注明条件):
①nAX ②nBY(聚酯)+nH2O ③nC+nDZ(聚酯)+2nH2O
请按要求填空:
(1)A的结构简式是 ① ,Z的结构简式是 ② 。
(2)在A中加入少量溴水并振荡,所发生反应的化学方程式: ③ 。
(3)B的同分异构体有多种,其中分子中含结构的同分异构体的结构简式分别是 ④ 。
(本题共8分)
25. A、B、C、D四种有机物均由碳、氢、氧三种元素组成,物质A能溶于水,它的式量是60,分子中有8个原子,其中氧原子数与碳原子数相等,A能与Na2CO3反应。B分子中有9个原子,分子内原子的核电荷数之和为26,1mol B充分燃烧时需消耗3mol O2。C与H2可发生加成反应得到D,D是B的同系物,其摩尔质量与O2相同,D可与钠反应生H2。
分别写出A、B、C、D的结构简式。
(10分) 地下水中硝酸根离子、亚硝酸根离子会造成地下水污染,目前地下水中硝酸根离子经济可行的脱氮方法是在合适的催化剂作用下,用还原剂(如HCOONa)将硝酸根离子还原为氮气而脱氮。
某化学研究性学习小组的同学在技术人员指导下,研究水样中硝酸根起始浓度为100 mg?L- 1条件下,用一定量的催化剂,以甲酸钠进行反硝化脱氮的效率及脱氮的最佳条件,实验中控制起始pH=4.5。经测定得到图1、图2及图3如下。
(1)地下水中硝酸盐可能来源于 ,地下水中硝酸盐含量的增大不仅影响人类和生物体的身体健康,还可能引起 等环境问题。(填一项)
(2)请写出用甲酸钠脱氮的主要离子方程式: 。
(3)分析图1,下列有关说法正确的是( )
A. NO2- 是反应过程中的中间产物
B.NH4+是反应中的一种副产物
C.反应30min后NO3-脱除速率降低,是因为硝酸根离子浓度降低
D.反应进行到75min时,溶液中含氧酸根离子脱除率最高
(4)由图2、图3分析,在本题实验条件下,用甲酸钠进行反硝化脱氮的合适条件:催化剂投入量为 ,甲酸钠起始浓度为 。
(5)根据图1计算,当反应进行至75min时,若NH4+浓度为3.8 mg?L-1,此时水样中氮的脱除效率为 %。(假设实验过程中溶液体积不变,结果保留两位有效数字)
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