12.如图甲和乙是有关硝酸和铜反应的实验装置示意图,试回答下列问题: (1)写出制取NO气体时发生反应的离子方程式: . (2)某同学用甲装置进行实验.通过排水法收集到无色气体.证明稀HNO3与Cu反应生成的气体是NO,是否可行? ,原因是 . (3)有人设计了装置乙进行实验.证明稀硝酸与Cu反应生成NO气体.请将下列有关操作补充安全:将活塞打开.从U形管的长管口a注入稀硝酸至 为止.关闭活塞.用酒精灯在 处微热.当U形管左侧产生气泡时.立即撤去酒精灯. (4)用装置乙进行实验时.一段时间后反应可自动停止.原因是 . (5)用装置乙进行实验时.如何证明生成的无色气体是NO? . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2010?金华模拟)如图甲是旧教材中验证铜与浓硝酸反应的装置,乙是新教材对演示实验改进后的装置,丙是某校师生对乙作进一步改进并对所产生的气体的性质进行探究的装置.

(1)写出铜和浓硝酸反应的化学方程式
Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O

(2)与甲装置相比,乙装置的优点是
无氮的氧化物逸出,可避免环境污染
无氮的氧化物逸出,可避免环境污染
,丙装置除具有乙装置优点外还具有的优点是
可使反应随时进行,随时停止
可使反应随时进行,随时停止

(3)欲使NO2气体充满试管②,应先
关闭弹簧夹c
关闭弹簧夹c
,再打开弹簧夹a和b,当气体充满②后,将铜丝提起与溶液脱离,然后把a、b、c都关闭,并把试管②置于沸水中,则下列各项不变的是
CE
CE

A.颜色      B.平均摩尔质量       C.质量    D.压强E.密度
(4)为了验证NO2与水的反应,欲使烧杯中的水进入试管②的操作是
关闭弹簧夹a和b,打开弹簧夹c,用手捂热试管②一段时间后松开
关闭弹簧夹a和b,打开弹簧夹c,用手捂热试管②一段时间后松开

(5)试管②中的NO2和水充分反应后,所得溶液物质的量浓度最大值是
0.045mol?L-1
0.045mol?L-1
mol/L.(气体体积按标准状况计算且不考虑实验过程中NO2的损失)

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三氯化铁是中学化学实验室中常用的化学试剂。同学们利用废铁屑(含少量铜杂质)来探究制备FeCl3·6H2O的方法,同学甲设计的实验装置如图所示,其实验步骤如下:A中放有废铁屑,烧杯中盛有过量的稀硝酸,实验时打开a,关闭b,用分液漏斗向A中加过量的盐酸,此时溶液呈浅绿色,再打开b进行过滤,过滤结束后,取烧杯内溶液倒入蒸发皿加热,蒸发掉部分水并使剩余HNO3分解,再降温结晶得FeCl3·6H2O晶体。填写下列空白:

(1)滴加盐酸时,发现反应速率较之盐酸与纯铁粉反应要快,其原因是__________________________________________________________________。

(2)烧杯内放过量稀HNO3的原因是_______________________________________________,

发生反应的离子方程式是________________________________________________。

(3)整个实验过程中,弹簧夹a都必须打开,除为排出产生的气体外,另一个目的是________

____________________________________________________________________。

(4)利用这个装置进行实验,你认为该实验存在的缺点可能有:

__________________________,__________________________。(写两条即可)

(5)乙同学对该实验进行了改进,他是用空烧杯承接滤液,加入适当的试剂,然后在HCl的气流中、一定温度下蒸发、浓缩、降温结晶而得到纯净的FeCl3·6H2O,你认为加入的试剂可以是_____________。(填序号)①适量氯气  ②适量过氧化氢和稀盐酸  ③高锰酸钾酸性溶液  ④氢氧化钠溶液

在HCl的气流中、一定温度下蒸发、浓缩、降温结晶的理由是__________________________

_____________________________________________________________________。

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下图甲是课本中验证铜和浓硝酸反应的装置,乙、丙是师生对演示实验改进后的装置:
(1)写出铜和浓硝酸反应的离子方程式
Cu+4H++2NO3_=Cu2++2NO2↑+2H2O
Cu+4H++2NO3_=Cu2++2NO2↑+2H2O

(2)和甲装置相比,乙装置的优点有
①可以控制反应②吸收NO2气体,防止污染环境;
①可以控制反应②吸收NO2气体,防止污染环境;

(3)为了进一步验证NO2和水的反应,某学生设计了丙装置,做实验时先关闭弹簧夹
c
c
,再打开弹簧夹
a、b
a、b
,才能使NO2气体充满②试管.
(4)当气体充满②试管后,将铜丝提起与溶液脱离,欲使烧杯中的水进入②试管应如何操作
先关闭b,再关闭a,然后打开c,用手捂住(热水、热毛巾、加热)试管②
先关闭b,再关闭a,然后打开c,用手捂住(热水、热毛巾、加热)试管②

(5)②试管中的NO2和水充分反应后,所得溶液物质的量浓度的最大值是
1/22.4mol?L-1或0.045mol?L-1
1/22.4mol?L-1或0.045mol?L-1
(气体体积按标准状况计算).

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下图甲是课本中验证铜和浓硝酸反应的装置,乙、丙是师生对演示实验改进后的装置:

(1)写出铜和浓硝酸反应的化学方程式:

____________________________________________________________________。

(2)和甲装置相比,乙装置的优点有

____________________________________________________________________。

(3)为了进一步验证NO2和水的反应,某学生设计了丙装置,做实验时先关闭弹簧夹___________,再打开弹簧夹___________,才能使NO2气体充满②试管。

(4)当气体充满②试管后,将铜丝提起与溶液脱离,欲使烧杯中的水进入②试管应如何操作?______________________。

(5)②试管中的NO2和水充分反应后,所得溶液物质的量浓度的最大值是___________(气体体积按标准状况计算)。

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下图甲是课本中验证铜和浓硝酸反应的装置,乙、丙是师生对演示实验改进后的装置:
(1)写出铜和浓硝酸反应的离子方程式______.
(2)和甲装置相比,乙装置的优点有______
(3)为了进一步验证NO2和水的反应,某学生设计了丙装置,做实验时先关闭弹簧夹______,再打开弹簧夹______,才能使NO2气体充满②试管.
(4)当气体充满②试管后,将铜丝提起与溶液脱离,欲使烧杯中的水进入②试管应如何操作______.
(5)②试管中的NO2和水充分反应后,所得溶液物质的量浓度的最大值是______(气体体积按标准状况计算).

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