设计一个寒假作息表，合理安排假期生活。

Your example:

Make your own daily schedule:

假设你是9年级学生Daniel，你遇到了一些问题，你写信给21世纪英文报的“知心大姐”栏目，希望得到帮助。问题如下：
1．作业太多，经常熬夜，感到疲劳；
2．不知如何平衡学与玩，感到焦虑；
3．有时与朋友争吵，感觉不好；
4．父母只关心考试分数，很少交流．
注意：1．信的内容必须包含所列问题，并在信尾提出要求，希望得到帮助。可适当发挥，使行文通顺连贯；
2．词数：90左右，开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Dear agony aunt,
I’m a Grade 9 student. These days I have some problems, and I don’t know how to deal with them.
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Yours,
Daniel

假设你是Li Ming, 请给你的美国笔友Tom 写一封 e—mail，介绍你的英语老师Mr. Lee。要点如下：
1. 他40岁，2008年来中国；
2. 富于幽默感，喜欢交朋友；
3. 他的课堂很有趣，课后常帮我们学英语；
4. 从不抽烟，非常喜欢踢足球。昨天看电视比赛，直到比赛结束才睡觉。
5. 非常喜欢中国，正计划将来在中国定居。
6. 如果想了解他更多，可以亲自写信给他。
注意：
1.词数60—80，信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
2. 文中不要提及真实的校名和人名。
参考词汇：smoke v. 吸烟
Dear Tom,
How are you recently? Now I’ll tell you something about my English teacher Mr. Lee.
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I’m looking forward to your reply.
Yours,
Li Ming

假设你是李华，刚到英国学习、生活了两个月。在英国期间，你住在大卫(David)家中。请在答题卡指定的位置上，用英语给他写一封感谢信，内容要点如下：

表达谢意	感谢大卫及其家人对你的悉心照顾。
难忘的事	1．大卫很耐心地帮助你学习英语； 2．大卫带你去游览了伦敦； 3．大卫的母亲在你生病时送你去医院，给你做好吃的食物。
学习收获	提高了英语水平，更多地了解了英国的文化。
发出邀请	邀请大卫及其家人到你家作客。你会……

注意：1.信件要包含所给的内容要点，其中最后一个要点应用2句话作适当发挥；
2.词数80个左右，信的开头和结尾已给出，不计入总词数；
3.信中不得出现真实的人名与校名。
参考词汇：文化 culture
Dear David,
I’ve just got back home. I want to say thanks to you and your family because _________ 
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Yours,
Li Hua

假设你是一名中学生，名叫李华，曾经到英国学习、生活了三个月。在那期间，你住在大卫(David)家中。现在学习已结束，你刚回到家，特意给大卫写一封70词左右的英文信，内容包括以下方面：

表达谢意	感谢大卫及其家人对你的照顾。
难忘的事	1．大卫帮助你学习英语，带你去参观了许多地方； 2．大卫的父母在你生病时送你去医院，给你做好吃的食物。
学习收获	提高了英语水平，更多地了解了英国的文化。
发出邀请	邀请大卫及其家人到你家作客。

要求：1.信件内容要包含所给的提示信息，可适当发挥。
2.信的开头和结尾部分已给出，不计入总词数。
3.文中不得出现真实的人名与校名。
参考词汇：culture(文化),invite(邀请)
Dear David,
I’ve just got back home. I want to say “Thank you” most at the moment.               
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Yours,
Li Hua