VII. 书面表达 71. 观察图画并写出描述熊猫的文段. 提示:四川省:Sichuan Province 注意:1)文段意思要连贯.2)内容要包含两幅图画和提示的信息. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

书面表达。

请用日记的形式写一篇关于“你的假日”的短文。

(80词左右)

1.注意事项:

(1)2013年6月19日,星期六;

(2)爸爸、妈妈和我决定乘车去长沙岳麓山玩;

(3)我们准备早上8点钟出发,汽车9点钟才到;

(4)车在路上出了毛病,当我们到达山脚时,已经10点钟了,而且开始下雨,将近11点雨才停;

(5)雨停后,我们还是爬上了山,而且发现雨后的岳麓山更加美丽。

2.文章开头已给出,不计入总词数。

Saturday June 19th

Rainy

  My parents and I decided to ________________

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书面表达。

暑假就要到了,假设你们学校的外籍教师Miss Green要到海南岛度假,她向你(Zhang Ming)了解情况。请你为她写一段简要的介绍,内容包括:

1.海南岛的地理位置、自然条件;

2.告诉她海南岛度假的活动内容:钓鱼、游泳、潜水、冲浪、享受沙滩与阳光等;

3.提示她带度假必备物品:太阳镜、雨伞、太阳帽等。

Dear Miss Green,

  A trip to Hainan Island is the best choice for your summer holidays.

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  I hope what I have written will be of some help to you.

  Enjoy yourself.

Zhang Ming

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书面表达

  以 My Best Friend and I 为题写一篇短文,比较你俩的特征,不少于60词.

要求:1. 我的好友名叫琳达;2.在某些方面,我们看上去一样;在某些方面,我们看起来不同;3.我们都有黑眼睛,黑头发;4.她比我高,比我文静,很认真;5我外向一点,而且比她风趣;6都喜欢读书

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书面表达

  你在求学的过程中肯定遇到过很多好老师,你最喜欢哪位呢?请你以The teacher I like best为题,用英语写一篇短文,参加一家英语杂志社的征文活动。

内容可涉及:他(她)是谁;教什么学科;你喜欢他(她)的原因。可以适当发挥。

要求:

1.8~100词;

2.文中不得出现真实姓名及校名,老师姓名统一使用Mr./Mrs./Miss××,例如:Mr.Ma。

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书面表达

根据表格内的信息,在空格处填写适当的词,使短文内容完整、正确。

The total(总数) of students in Class 1,Grade 9 is 50.

  We did a survey(调查) of ways of going to school about Class 1,Grade 9.Here are the results.There are 50 students in the class.There are 4 ways of going to school.15 students   1   to school.20 students go to school by   2    3   students go to school by bus.5 students   4   to school by car.

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同步练习册答案