紧张而又忙碌的初中生活即将结束，在装载你收获的行囊——成长记录袋时还应增添一份你自己满意的答卷。请以“My Unforgettable Middle School Life”为题写一篇文章，记录你过去三年中难忘的校园生活，并描述自己对将来学习生活的期望。文章应包括以下要点：

紧张而又忙碌的初中生活即将结束，在装载你收获的行囊——成长记录袋时还应增添一份你自己满意的答卷。请以“My Unforgettable Middle School Life”为题写一篇文章，记录你过去三年中难忘的校园生活，并描述自己对将来学习生活的期望。文章应包括以下要点：

要求：

① 词数100左右；

② 短文的开头已给出，不计入总词数；

③ 文中需包括所有写作要点，但不要逐字翻译，可适当加入过渡词句，使短文通顺、连贯；

④ 文中不能出现考生真实姓名和学校名称。

评分标准：

语言规范，信息内容完整，篇章结构连贯，书写工整。

My Unforgettable School Life

How time flies! My colorful middle school life is nearly ending. Here is what I think of about myself.

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紧张的初中学习生活就要结束了。你(李平)即将迎来一个轻松的暑假。你的好友Harry现在很想知道你本暑期的安排。快写封信告诉他吧。信的开头和结尾已给出，不计入总词数。  

 注意：l、信的内容须包含表格中的全部要点；

2、具体内容不必逐字翻译，可适当发挥；   

3、80词左右。

Dear Harry,

     I am pleased that my summer holidays are coming.I

_____________________________________________________________________________.

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Write to me as soon as possible.

                                                          Yours,

Li Ping

紧张的初中学习生活就要结束了，你即将迎来一个轻松的暑假。你们班向全班同学发出了“过一个有意义的暑假”的倡议，并列出了活动项目：

你看过倡议和活动项目后决定参加其中两项活动。请根据活动项目以及写作要点提示写一篇发言稿，在班会上交流你的计划和打算。

1．  写作要点提示：

1）  你打算参加倡议中的哪两项活动；

2）  你选择这两项活动的原因；

3）  你准备在这两项活动中做些什么具体事情。

2．  写作要求：

发言稿的内容应包含所提示的要点，语言要流畅，可围绕提示要点适当增加情节，以使发言稿的意思连贯；发言稿的字数80词左右；发言稿的开头和结尾已写出，但不计入总词数，也不得抄入答题卡。

    Hello, everyone ! Summer vacation is coming , I’d like to talk about my plan for the summer vacation . __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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That’s all . Thank you .