人与人和谐相处的关键是理解彼此.在我们的学习生活中难免会和同学.朋友.老师等之间有一些误会.你是如何来处理这些误会的呢? 要求:1. 请根据所提供的信息.材料和话题.展开思路.写出结构完整.条理清晰.首尾呼应.语句精彩. 符合逻辑的短文. 2. 至少使用两种时态.80词以上. 3. 不得使用真实姓名.地名和学校名. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

阅读下文,完成小题。(17分)
水 问
王猛

当我们潜入蓝藻丛生的滇池底部,去寻找消失已久的栲栳鱼,我们想知道究竟是什么污染了我们的湖水?当我们在海河岸边一次又一次见证了打井队寻找水源的失败经历时,我们想知道那些地下几百米的水究竟到哪里去了?
如果世界人均水资源是一满杯水的话,中国的人均水资源不过仅仅是一个杯底;而且由于时空分布极不均匀,在华北等人口聚集的地区,我们的人均水资源量甚至低于以色列、中东等地区。
危机不是即将到来,而是已经从四面八方悄悄开始。
在富裕的南方,几十万人,一夜之间就可能没有水喝;在淮河岸边,一场污水过后,所有河蟹养殖户彻底破产;在发展中的北方,河流的生命几乎绝迹;长江的河道里,人们花费上百万元,只是为了寻找到一种名叫白鳍豚的水生鱼类;“太湖美”、“汾河清”这样的歌曲在全国的水污染地图面前显得滑稽、尴尬。从北到南,七大流域正在水污染危机崩溃的边缘。
水是宽容的,因为宽容才产生了生命,也因为这种宽容,它容纳了这个世界大部分肮脏的东西。中国的工业文明发展史浓缩了西方两百年的时间,作为代价,中国的河流与湖泊也浓缩了西方两百年的污染史。利益驱动、制度缺失、道德沦丧,对比农耕文明,对比泰晤士河的治理,一味追求利益与让中国的江河湖泊重新变清究竟什么最重要?

在开封城几十公里外,悬在几百万人口上方的黄河,又让我们不断地思考洪水的出路;在漳河两岸,每年夏天都会增派武警来保护水源;在城市里,拉动任何一个抽水马桶,宁夏缺水地区全家人一星期的生活用水就全部被冲到了下水道;在有些地方,水很贵,一瓶矿泉水的价格甚至比97号汽油还要贵两倍……
中国人并不缺乏节水的历史、节水的意识和节水的技术。坎儿井、北海团城这些古老的节水设施已经使用了几千年,那么我们缺什么呢?对一户农民、一个企业、一个地区而言,当节水比浪费水还要多花钱的时候,为什么要节水?当浪费水仅仅只是一个道德问题的时候,我们为什么要节水?
节水不仅是我们面对生存危机不得已的选择,也是考验我们这个民族道德与制度建设能力的一次机会。

黄河源头有“千湖之县”美誉的玛多要搬迁了,原因是没有水;太湖之滨的大款要搬走了,原因是水脏了;世界第四大湖——咸海,已经消失了一半;我们儿时记忆中的河流几乎全部干枯了——我们的祖先是否想象过我们今天的遭遇?
人类的文明诞生在大河两岸,苏美尔人的崛起就是因为找到了与水和谐相处的方式;但是,苏美尔文明的消亡,也正是由于对水的过度利用。两百多年以前,人类发明了蒸汽机——一种利用水循环的机器,它推动着我们到达了今天的文明程度。我们生活在地球历史中最美好的时期,但是我们是不是忘记了水可以诞生文明,也可以毁灭文明?
面对水,如果我们不能够找到新的文明方式,我们还能在地球上待多久?
(选自《文苑·经典美文》2010年第6期)
【小题1】中国面临水资源危机,其产生的原因是什么?(3分)
【小题2】读下面句子,联系上下文,体会表达效果。(6分)
⑴如果世界人均水资源是一满杯水的话,中国的人均水资源不过仅仅是一个杯底……(用了什么说明方法?有什么作用?)
⑵一味追求利益与让中国的江河湖泊重新变清究竟什么最重要?(这个问句是哪种类型的问句?表达了什么意思?)
⑶中国人并不缺乏节水的历史、节水的意识和节水的技术。坎儿井、北海团城这些古老的节水设施已经使用了几千年,那么我们缺什么呢?(想一想,我们缺的是什么呢?)
【小题3】如何治理水资源,这篇文章高屋建瓴,提出了一些新观点。下面对新观点的表达不正确的一项是(   )(3分)
A.改变水的宽容的特点,拒绝肮脏的侵害。
B.提高民族道德水平,建立起人们的新观念:认识到节约比经济利益更重要。
C.国家要加强节水的法律法规建设,地方要加强节水的制度建设。
D.寻找、建立新的文明发展方式。
【小题4】文章结尾告诉我们,如果要治理好水资源,就要找到新的文明方式。那么,这新的文明方式是怎样的呢?又如何实现这种新文明呢?谈谈自己的看法。(5分)

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Tom去年来到大明所在的学校学习。在学习期间,他对学校提倡的“创建和谐校园”活动感触颇深。他发现该校的学生学习,兴趣广泛,友爱互助,师生之间关系融洽,人与环境和谐相处(如:保持环境卫生,爱护花草树木,不随地乱扔废弃物等)。请你以Tom 的名义,给远在美国的父母写一封信,介绍学校的现状并谈谈你的感受。

文中不得出现真实的姓名,校名或地名。词数80左右。信的开头与结尾已给出,不记入总词数。

以下词汇仅供参考:build up建立,创建 a harmonious campus和谐校园impress vt.给……留下印象

Dear Mum and Dad,

Time flies!I’ve been here for nearly a year.I’m very pleased to find that our school is really a good one.The students in our school…____________

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Yours,

Tom

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Tom去年来到苏州一所学校学习,在学习期间,他对学校提倡的“创建和谐校园”活动感触颇深,他发现该校学生学习主动,兴趣广泛,友爱互助,师生间关系融洽,人与环境和谐相处(如保护环境卫生,爱护花草树木,不乱扔废弃物等)

1.请你以Tom的名义,给远在美国的父母写一封信,介绍学校的现状,谈谈你的感受。

2.文中不得出现真实姓名,校名,词数不少于80字,信的开头已给出,不计入总词数。

    参考词汇:build up(建立,创建),a harmonious campus(和谐校园)impress(给…留下印象)

Dear Mum and Dad:

Time flies! I have been here for a year. I'm very pleased to find that our school is really a good one. The students in our school_______                                                                               

_______                                                                                                                                                

_______                                                                                                                                                

_______                                                                                                                                                

Yours

 

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书面表达。
     你班同学参加了一场讨论。讨论的主题是:城里是否可以饲养宠物(猫和狗)。请你根据下表的信息,给报社投稿,介绍讨论情况,并说明自己的观点和建议。
     提示:反对饲养宠物的同学认为 :
              1. 造成环境污染
              2. 吵闹声,甚至伤人
               支持饲养宠物的同学认为 :
              1. 安慰孤独的老人 
              2. 人与动物和谐相处,增添生活乐趣 (comfort v. 安慰)
     注意:1. 开头部分已写好,你只需接着写。
               2. 所写内容必须包括上面提示中两方的观点和你自己的至少三个观点。
               3. 词数:80个左右。
Dear editor,
     Recently we have had a discussion on whether people should keep pets at home in cities ______________
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书面表达。
     Tom去年来到大明所在的学校学习。在学习期间,他对学校提倡的“创建和谐校园”活动感触颇
深。他发现该校的学生学习,兴趣广泛,友爱互助,师生之间关系融洽,人与环境和谐相处(如:
保持环境卫生,爱护花草树木,不随地乱扔废弃物等)。请你以Tom 的名义,给远在美国的父母写
一封信,介绍学校的现状并谈谈你的感受。
    文中不得出现真实的姓名,校名或地名。词数80左右。信的开头与结尾已给出,不记入总词数。 
    以下词汇仅供参考:build up 建立,创建 a harmonious campus 和谐校园 impress vt. 给……留下印象  
Dear Mum and Dad,
     Time flies! I've been here for nearly a year. I'm very pleased to find that our school is really a good one.
The students in our school. _______________________________________________________________
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______________________________________________________________________________________
                                                                                                                                       Yours,
                                                                                                                                        Tom

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