IV. 书面表达 1. 根据小短文填词.每空一词.(5’) 1. My 2. brothers 3. to 4. classes 5. teachers 2. 写作 国庆节的假期就要到了. 给自己的假期制定一个完美的计划吧!字数60-80左右.要求:字迹工整.条理清晰.语言规范. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

书面表达

  班会上,老师要求每位同学用英语介绍自己最好的一个朋友。根据所提供的要点以“My best friend”为题写一篇短文。

  The key words

  1.Who is he/she?

  2.When and where did you get to know him/her?

  3.Why do you like him/her?

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书面表达

  每年的8月8日是“全民健身日”,为了让这项运动更加深入人心,某英文杂志的《运动与健康》栏目正在以Let's do exercise together为题,向广大中学生征文。请你根据右面表格中的要点提示写一篇文章,向该栏目投稿。

参考词汇:keep fit,train a person's character,on foot,PE classes,climb mountains

要求:

1.短文须包含要点提示中所有信息,并适当发挥;

2.词数:80左右,开头已给出,不计入总词数;

3.文章中不得出现真实的人名、校名和地名。

Let's do exercise together

  It's very important for us to do exercise.________________

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书面表达

  你在求学的过程中肯定遇到过很多好老师,你最喜欢哪位呢?请你以The teacher I like best为题,用英语写一篇短文,参加一家英语杂志社的征文活动。

内容可涉及:他(她)是谁;教什么学科;你喜欢他(她)的原因。可以适当发挥。

要求:

1.8~100词;

2.文中不得出现真实姓名及校名,老师姓名统一使用Mr./Mrs./Miss××,例如:Mr.Ma。

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书面表达

  提示:根据下面所提供的李明的个人小档案,写一篇人物介绍。

  中文名:李明  班级:一

  英文名:Mike

  学校:北京市第五中学

  性别:男

  特长:英语、汉语、数学

  国籍:中国

  优点:善良、友好、乐于助人

  年龄:15

  爱好:唱歌、踢足球、看电视

  年级:三

  要求:1.条理清楚,意思连贯,语句通顺,标点正确,书写清晰、规范;

  2.要将表中的内容全部体现在文章中;

  3.字数在80字左右。

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书面表达

  根据下面汉语提示,以“My schoolbag”为题,用英语写一篇50-60词的短文。做到内容完整,语言规范。

  1.书包形状、颜色、制作材料;

  2.书包的功能与用途;

  3.你对书包的感情。

  (参考词汇:长方形的rectangular, 布cloth;皮革leather,由……制成be made of)

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同步练习册答案