同学们，在即将毕业的日子里，班主任主持了最后一次班会课。班会主题是：《这三年你过得快乐并有所收获吗？》说说你的想法。
内容参考要点：收获了很多知识、友情，我很快乐；在老师表扬时，我很快乐；在篮球比赛中，我很快乐；在帮助同学时，我很快乐；在学习喜爱的科目时，我很快乐；……。
要求：1. 短文应包含以上1项或多项要点，不得出现真实姓名和校名
2. 字数80左右。短文的开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：knowledge, friendship, cherish(珍惜); favorite subject, praise, as long as…; not only… but also…;
We are about to graduate from Junior High School soon. When we look back to the school life I spent over the past three years, we would ask ourselves a question: “Am I happy and rich?” The answer is “yes”. There are many reasons why I am happy and rich below:

在探究“家用电器”的综合实践活动中，小明与同学合作，在爸爸的协助下，以家里的电水壶为观察、研究对象，记录了如下表中的有关数据。

根据上表中的记录，请解答下面的问题。
（1）求通电2min壶中的水吸收的热量；［c_水＝4.2×10³J/（kg·℃）］（2分）
（2）求电水壶中发热体正常工作时的电阻值；(2分)
（3）求2min内电水壶消耗的电能和实际功率。(3分)

在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．左图是小向同学没有连接完的实物电路。

（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
（2）实验中，小向同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因是                             ；
（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置 ，电压表的示数如右图甲所示，此时电压为      V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向     端滑动（选填“左”或“右”）；
（4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是     W。

在过去三年的学习和生活中，你一定得到过很多人的帮助和关爱，此时此刻你会有很多感谢的话要说。请根据下面所给的提示用英语写一篇短文。

感谢	父母（给我提供幸福的生活，为我做了很多事情） 老师（辛勤工作；对我严格要求，让我努力学习） 同学（让我减少孤独，明白友谊的重要性；无法忘记一起度过的日子）
祝福	所有人身体健康、好运。

注意：1. 词数60-80词，围绕主题可适当发挥；
2. 文章的开头已经给出，不计入总词数；
3. 文中不得出现真实的地名和校名。
参考词汇：友谊的重要性 the importance of friendship, 严格要求 be strict with…
In my life, I get lots of help and love from many people. Now I want to express my thanks to them.                                                         

同学们就暑假“我们可不可以做兼职”展开了讨论，请根据表格中提供的中文信息，用英文写一份报告。

	赞成	反对
原因	1．可以赚到一些自己的零花钱	1．没有时间，要忙着学习
	2．锻炼自己的生活技能，有利成长	2. 对学习不利
	3．更能理解父母的辛苦工作，有利相处	3. 有时兼职也很危险
你的观点	……

要求：（1）报告需包含表中所有信息，不要逐字逐句翻译，可适当发挥。
（2）词数在80—100之间。开头已给出，不计入总词数。
Should we get a part-time job or not in summer holiday? We have discussed it recently. Here are the results.