题目列表(包括答案和解析)
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根据所给中文完成句子
54. 他给我们提供了一条多么有价值的建议啊!
What to us!
55. 我想知道他离开澳大利亚多久了。
I wonder Australia.
56. 除非在医疗上投入足够的钱,否则这些病人难以被治愈。
These patients .
57. 他把一生都投入到保护环境上去了。
He .
58. 越来越多的公司正在重视提高他们的产品质量。
the quality of their products.
59.到2011年底为止,你父母已经去过好几个国家了吗?
2011?
A.Nine. | B.Ten. | C.Eleven. | D.Twelve. |
A.We should get up early every day. |
B.We should walk a dog for half an hour every day. |
C.We should often laugh at others. |
D.We should call our family and friends often. |
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.惩罚 | B.使……完结 | C.记录 | D.使……留下 |
A.How to live a beautiful life. |
B.How to get good grades at school. |
C.How to get along with others. |
D.How to solve problems in our lives. |
写作
爱迪生是一位伟大的发明家,请根据所给资料写一篇80词左右的爱迪生简介.
1847年生于美国,在学校仅呆了三个月,总是问与功课无关的问题,10岁自己建化学实验室,12岁办报,16岁救了一名在铁轨上玩的小男孩,22岁到New York做发明家,1931年去世,一生有1093项发明,他从不放弃努力,直到成功.要求语句通顺连贯,可以适当增加你所知道的其他材料.
书面表达
要求:1、按要求写一篇短文,80字左右;
2、所给提示词全部用上,包含图示或提示的全部要点,并发挥你的想象力(但不要逐句翻译成英语!);
3.根据需要,使用正确的时态、语态等,叙事完整,内容充实,语言通顺,书写规范。
4.首句已给出,但不记入总字数。
“地震无情,人有情”,大灾之后,灾区的小朋友们却度过了他们终生难忘的一个“六一”儿童节!
请你仔细观察下面的三幅图,根据图示内容以“A Special Children’s Day”为题,写一篇短文。
提示词:from disaster areas(灾区) unforgettable(难忘的)
A Special Children’s DayChildren’s Day is a great day for all the children and also for the children from disaster areas!________
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