题目列表(包括答案和解析)
A.梁启超在《敬业与乐业》的演讲中引用孔子的话“为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”的目的是强调仅有“发愤忘食”的“敬业”还不够,“乐以忘忧”的“乐业”才是人生的更高境界。 |
B.《傅雷家书二则》是分别写于儿子消极苦闷和欣喜成功的时候,从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望。以两种不同的风格展现傅雷对儿子的舐犊深情,以及对音乐艺术的真切感受。 |
C.《故乡》一文以“我”回故乡的见闻、感受为线索,按时间写了回故乡、在故乡、离故乡等情节。文中的“我”有作者的影子,但绝不是作者本人。文章主要采取对比手法来表达主题。 |
D.《我的叔叔于勒》一文通过主人公于勒的塑造和刻画,深刻的揭示了处于社会底层的人民大众生活的凄苦,反映了资本主义金钱至上的主题。 |
你所在的班级将要举办一次主题为“What can we do for our school?”的英语演讲比赛。请你写一篇英语演讲稿,要求从以下四方面任选二至三个进行阐述,并举例加以说明。
1. 关心他人; 2. 美化校园;3. 爱护学校;4. 营造氛围。
要求:1. 结构严谨、条理清晰、语言丰富优美、语法正确、内容完整的短文;
2. 词数80左右;
3. 文中不得使用你的真实姓名、校名,否则以零分计。
4. 开头和结尾已经写好,且不计入总词数。(10分)
参考词汇:爱心:love and care 校园:campus 氛围:environment
What can we do for our school?
Hello, everyone. It’s nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can do something.
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Thank you for listening!
假如你是Lily,是一名九年级学生,每天都在为考试而学。请仔细阅读下面的图片,并根据要求给青少年问题专家Abby写一封求助信。
要求:1.结合图片写出自己面临的问题(至少从三个方面写);
2.希望得到帮助。
注意:1.词数:90左右,信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数:
2.可适当发挥,使短文连贯、通顺。
Dear Abby,
I'm a Grade 9 student. I'm very busy studying for exams every day. So I have some problems.____________________________________________________________________________________
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Yours,
Lily
假如你是Chen Hui, 你的加拿大笔友David 想了解你的兴趣和生活喜好,请你根据下图,从4个方面进行介绍,并简单说明理由,其中3项内容已给出,另1项可适当发挥,字数不少于60词。
From Chen Hui Subject Favorites |
Hi David, How is it going now?Now let me tell you something about my favorites. Ni
Yours, Chen Hui |
你所在的班级将要举办一次主题为“What can we do for our school?”的英语演讲比赛。请你写一篇英语演讲稿,要求从以下四方面任选二至三个进行阐述,并举例加以说明。
1. 关心他人; 2. 美化校园;3. 爱护学校;4. 营造氛围。
要求:1. 结构严谨、条理清晰、语言丰富优美、语法正确、内容完整的短文;
2. 词数80左右;
3. 文中不得使用你的真实姓名、校名,否则以零分计。
4. 开头和结尾已经写好,且不计入总词数。(10分)
参考词汇:爱心:love and care 校园:campus 氛围:environment
What can we do for our school?
Hello, everyone. It’s nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can do something.
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Thank you for listening!
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