(二)化学基本概念和基本理论 l.物质的组成.性质和分类 (1)了解分子.原子.离子等概念的含义.了解原子团的定义. (2)理解物理变化与化学变化的区别与联系. (3)了解混合物和纯净物.单质和化合物.金属和非金属的概念. (4)了解酸.碱.盐.氧化物的概念及其相互联系. 2.化学用语及常用计量 (1)熟记并正确书写常见元素的名称.符号.离子符号. (2)熟悉常见元素的化合价.能根据化合价正确书写化学式.并能根据化学式判断化合价. (3)了解原子结构示意图.分子式.结构式和结构简式的表示方法. (4)了解相对原子质量.相对分子质量的定义.并能进行有关计算. (5)理解质量守恒定律的含义. (6)能正确书写化学方程式和离子方程式. (7)理解物质的量的单位--摩尔(mol).摩尔质量.气体摩尔体积.物质的量浓度.阿伏加德罗常数的含义. 3.溶液与胶体 (1)了解溶液的含义. (2)了解溶解度.饱和溶液的概念. (3)了解溶液的组成.理解溶液中溶质的质量分数的概念. (4)了解配制一定物质的量浓度溶液的方法. (5)了解胶体是一种常见的分散系. 4.物质结构和元素周期律 (1)了解元素.同位素的含义. (2)了解原子构成.了解原子序数.核电荷数.质子数.中子数.核外电子数以及它们之间的相互关系. (3)了解原子核外电子排布. (4)了解元素周期律的实质.了解元素周期表. (5)以第3周期为例.了解同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系. (6)以IA和ⅦA族为例.了解同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系. (7)了解金属.非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律. (8)了解化学键的定义.了解离子键.共价键的形成. 5.化学反应与能量 (1)了解氧化还原反应的本质是电子的转移.了解常见的氧化还原反应. (2)了解化学反应中能量转化的原因.知道常见的能量转化形式. (3)了解化学能与热能的相互转化.了解吸热反应.放热反应等概念. (4)了解能源是人类生存和社会发展的重要基础.了解化学在解决能源危机中的重要作用. (5)了解原电池的工作原理.能写出电极反应和电池反应方程式.知道常见化学电源的种类. (6)了解金属发生电化学腐蚀的原因.金属腐蚀的危害及其防止措施. 6.化学反应速率和化学平衡 (1)了解化学反应速率的概念.反应速率的定量表示方法. (2)知道催化剂在生产.生活和科学研究领域中的重大作用. (3)了解化学反应的可逆性. (4)了解化学平衡建立的过程. 7.电解质溶液 (1)了解电解质的概念.了解强电解质和弱电解质的概念. (2)了解电解质在水溶液中的电离.以及电解质溶液的导电性. (3)了解离子反应的概念.离子反应发生的条件.了解常见离子的检验方法. 查看更多

 

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(2008?驻马店二模)判断下列有关化学基本概念的依据正确的是(  )

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2010年7月19~28日,第42届国际奥林匹克化学竞赛在日本东京举行,来自70多个国家和地区的280名中学生选手参加了本次竞赛.我国选派的四名选手全部获得金牌.中国国家代表队是此次比赛中唯一一支四名选手均获金牌的队伍,总分位列第一.请你回答以下问题:
(1)下列说法中不正确的是
 

A.三氧化二铝属于碱性氧化物
B.用热的纯碱溶液洗涤沾有油污的物品时,发生的主要是化学变化
C.光导纤维的基本原料为SiO2
D.液氨、液氯、液态氯化氢都是非电解质
E.丁达尔效应可用于区别溶液与胶体,云、雾均能产生丁达尔效应
(2)人们对酸碱的认识,已有几百年的历史,经历了一个由浅入深,由低级到高级的认识过程.
①1887年阿仑尼乌斯提出电离理论.
②1923年丹麦化学家布朗斯特和英国化学家劳莱提出了质子论.凡是能够释放质子(氢离子)的任何含氢原子的分子或离子都是酸;凡是能与质子(氢离子)结合的分子或离子都是碱.按质子理论:下列粒子的水溶液既可看作酸又可看作碱的是
 

A.H2O   B.NH4+C.OH-D.HCO3-E.CH3COO-F.Cl-
③1923年路易斯(Lewis)提出了广义的酸碱概念.凡是能给出电子对而用来形成化学键的物质是碱;凡是能和电子对结合的物质都是酸.
如:酸(电子对接受体)碱(电子对给予体)反应产物H++[:OH]-→H:OH
试指出下列两个反应中的酸或碱:
H3BO3+H2O═H++[B(OH)4]-;该反应中的碱是
 
(填“H3BO3”或“H2O”).
CuCl2+4NH3═[Cu (NH34]2++2Cl-;该反应中的酸是
 
(填“CuCl2”或“NH3”).

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同步练习册答案