23.Ⅰ.某学生课题研究小组为了从海带中检验出碘并测定其含量.进行了一系列的实验操 作.其中部分操作步骤如下 ⑴步骤③的操作名称是 步骤④的离子方程式 ⑵证明海带中含碘的实验方法是 ⑶要从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂.还须经过下图实验装置进行蒸 馏.图中有三处错误.请指出其中二处: ① , ② . Ⅱ.某化学兴趣小组从有机废液中(主要含甲苯.二甲苯.苯酚)提取苯酚的流程图如 下: 请填写下列空白: ⑴A的化学式是 .⑵振荡的目的是 . ⑶分液操作需要的玻璃仪器有 .(4)写出水层中有关物 与A气体反应生成苯酚的化学方程式: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(1)据《科技消息报》报道:由于废气排放致使地球南极上空的a层出现了400多万平方公里的空洞,有害宇宙线长驱直入,把b分解,密度较小的氢就会逃逸到宇宙空间,剩下的氧最终会使土壤c,从而使地球人类正在重蹈火星的覆辙。根据以上叙述,回答问题。

①填充:a____b____c_____。

②写出a与b对应的化学方程式:a_________b________。

(2)据《中国环境报》报道:从一份科技攻关课题研究结果显示,我国酸雨区已占国土面积的40%。研究结果还表明,酸雨对我国农作物、森林等影响区域大。

如图是研究酸雨成因的学生实验用的“催化棒”。用两根外面套有玻璃管的粗导线穿过橡皮塞并固定于粗玻璃管中,在其中一端用电热丝连接起来,即制成“催化棒”。

实验时,先接通直流电源,使电热丝红热,然后将红热的电热丝伸入装有SO2和空气的集气瓶中,瓶中立即出现_____ 现象,再往其中加入盐酸酸化的氯化钡溶液,又出现______现象。

请回答:

①以上实验中可得出酸雨成因的化学原理是_________。

②目前一座中等城市每年用煤约300万吨,其含硫量如按1%计算,则每年排放SO2多少吨?若此二氧化硫有60%转化为硫酸,相当于生成多少吨98%硫酸?

③为了防治酸雨,降低煤燃烧时向大气排放的SO2,工业上将生石灰和含硫煤混合后使用。请写出燃烧时,有关“固硫”(不使硫的化合物进入大气)反应的化学方程式______,并比较此法与将“石灰石粉未与含硫煤混合”使用防治酸雨的方法,哪个更好些?答_________(填“生石灰法”或“石灰石法”)

④如每隔一段时间测定某份雨水(酸雨)样品的pH,请作出有关时间与酸雨pH变化的曲线图。

⑤国际上最新采用“饱和亚硫酸钠溶液吸收法”,请写出有关反应的化学方程式______。

 

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某学生在研究性学习的课程中选定的课题是:测定能使带火星木条复燃的氧气体积分数的最小值。实验步骤如下:

①取5—6只集气瓶,用量筒装水分别测定它们的容积并标记;

②向集气瓶中分别装入其总容积的10%、20%、30%、40%、50%的水,并用毛玻璃盖住,依次编号为1、2、3、4、5;

③向大试管中加入1∶10(质量比)的MnO2和KClO3的混合物,加热使其反应,分别用排水集气法将上述1—5号瓶中的水排去;

④将带火星的木条依次插入1—5号瓶中,观察并记录现象,填入下表。

集气瓶编号

1

2

3

4

5

木条火星的状况

微亮

很亮

复燃

复燃

请完成下列问题:

(1)用排水集气法收集到氧气后,2号瓶中氧气的体积分数约为___________。

(2)如果要得到更精确的数据,下一步实验研究时应向第6只集气瓶中加入其总容积的___________%(取整数值)的水后,再用排水法收集氧气,然后用带火星的木条来试验。

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某学生在研究性学习的课程中选定的课题是:测定能使带火星木条复燃的氧气体积分数的最小值.实验步骤如下:

①取5-6只集气瓶,用量筒装水分别测定它们的容积并标记;

②向集气瓶中分别装入其总容积的10%、20%、30%、40%、50%的水,并用毛玻璃盖住,依次编号为1、2、3、4、5;

③向大试管中加入1∶10(质量比)的MnO2和KClO3的混合物,加热使其反应,分别用排水集气法将上述1-5号瓶中的水排去;

④将带火星的木条依次插入1-5号瓶中,观察并记录现象,填入下表.

请完成下列问题:

(1)用排水集气法收集到氧气后,2号瓶中氧气的体积分数约为________.

(2)如果要得到更精确的数据,下一步实验研究时应向第6只集气瓶中加入其总容积的________%(取整数值)的水后,再用排水法收集氧气,然后用带火星的木条来试验.

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