练习册

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  • 试题
    组织学生完成一份关于自己身边环境的英文调查报告.提醒学生先准备好所要调查的项目.以及各项所需要的指标.数字.表格等.主题可包括水.空气.土地.河流.资源.城市等.字数在80-100单词. 可提供下列词汇与短语: waste water, clear air, earth, city, river, dirty, rubbish, spit, throw, collect, pick up, draw, damaged badly, in public place, it seems like, it is our duty to, plant tree, improve, recycle, make a contribution to, make/keep it clean, hope, wish, etc. 在总结时.建议根据不同的话题.将学生分成若干组.分别选出代表进行报告表演.鼓励每个学生都积极参与.营造热烈的报告气氛.让学生尽量用英文进行报告.在完成此报告时.学生们应掌握了关于环境保护的相关知识.意识到保护环境的重要性.并主动去宣传相关知识. 3. 向学生展示三个场景的图片或动画: 1) 学生在学校内随便乱扔东西.使校园看起来很脏, 2) 学生们在校园内很卖力地打扫卫生, 3) 整个校园变得干净整洁. 根据这三个场景完成作文. 句型及日常交际用语 1. both - and - 2. neither - nor - 3. not only - but also - 4. 主句+ though + 从句 5. one of 6. No matter +wh-词 7. - How long have you been here in Sydney? - Since last Wednesday. - I have been here for two weeks already. 8. -Has anybody done sth. before? -We have. / Bruce has. /Nobody has. / - 9. -Have you ever been to + 地点? -Yes, I have. No, I haven't. /Never. / - 10. He has gone to + 地点 11. -Would you like to have a try? -Yes, very much. 现在完成时 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    书面表达。
         假如明天上午有人要来你校参观，请你用英语完成一份60词左右的欢迎辞。欢迎辞必须包括以下
    内容要点：
    1. 学校基本情况，如学校规模、师生人数等；
    2. 建校已有30年。多名优秀学生毕业后进人不同的名牌大学。
    还可适当发挥。
    注意：文章的开头已经给出，文中不得出现真实的人物名称。
          Good morning, ladies and gentlemen! Welcome to our school. I'm glad to tell you something about our
    school.                                                                                                                                              
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            

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    1假如你是大连市春藤中学的学生李南，你校新来的外籍教师Mr. Green准备给每个学生建  

    一份英文档案。请你根据以下信息写一份自我介绍存到档案里。

    兴趣与爱好

    音乐，电影，收集CD五年

    学习科目

    擅长数学，英语，喜欢读英语杂志

    业余活动

    参加学校唱歌跳舞俱乐部，打乒乓球和游泳，一周进行三次运动

    食物喜好

    健康食品，巧克力

    要求：1.  介绍需包含以上所提供的所有信息，但不要逐字翻译，可适当发挥

    2． 词数不少于80字

    Hi, my name is Li Nan.  I’m very glad to introduce myself here.

     

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    阅读理解。
    这是Jim写的家庭简介，你能帮助他完成一份家谱吗?

         My name is Jim. I have a big family. There are six people(人) in my family. My grandfather is a doctor.
    My grandmother is a nurse. They work in the same hospital. (同一家医院) My father and mother are teachers
    in No. 11 Middle School. My father teaches Chinese, but my mother is an English teacher. Kate is my sister.
    We are new students in No. 11 Middle School. My grandparents and parents like (喜欢) us and we like our
    family. We are very happy.
         Family Tree (家谱)
    1. _____________ 2. _____________ 3. _____________ 4. _____________ 5. _____________

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    假如你是大连市春藤中学的学生李南，你校新来的外籍教师Mr. Green准备给每个学生建  
    一份英文档案。请你根据以下信息写一份自我介绍存到档案里。
    兴趣与爱好
    		音乐，电影，收集CD五年
    学习科目
    		擅长数学，英语，喜欢读英语杂志
    业余活动
    		参加学校唱歌跳舞俱乐部，打乒乓球和游泳，一周进行三次运动
    食物喜好
    		健康食品，巧克力
    要求：1. 介绍需包含以上所提供的所有信息，但不要逐字翻译，可适当发挥
    2． 词数不少于80字
    Hi, my name is Li Nan.  I’m very glad to introduce myself here.

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    根据汉语提示完成下列句子。
    1. Can you _________  _________  (把……切碎) these carrots and onions? 
    2. Here is a _________ _________  (一份菜谱) a great turkey sandwich! 
    3. Now you have to _________ _________ (把……加起来) these numbers.
    4. Please _________ _________ (把 ……混合) all the fruits.
    5. _________ _________ (开着) the blender for about five minutes.

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    同步练习册答案