2．提示词:pull up 拔起——青夏教育精英家教网—

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书面表达

要求：1、按要求写一篇短文，80字左右；

2、所给提示词全部用上，包含图示或提示的全部要点，并发挥你的想象力(但不要逐句翻译成英语！)；

3．根据需要，使用正确的时态、语态等，叙事完整，内容充实，语言通顺，书写规范。

4．首句已给出，但不记入总字数。

李小虎沉迷于电脑游戏中，影响了学习。作为他的好朋友，你打算怎么帮他呢？

请用下面所给的提示词写一篇短文。

提示词：give up　concentrate on　be(become)interested in

Li Xiaohu spent too much time playing computer games and fell behind others．________

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根据中文大意和英文提示词语，写出不少于40词的短文。
假如你叫杰克，在北京的一所新学校学习。你的美国笔友鲍勃想了解一下你在新学校的情况。请你给他发封电子邮件，介绍一下你一天的作息时间、喜欢的科目和放学后经常做的事情。提示词：get up, have breakfast, lesson, subject, morning, afternoon, lunch, finish, evening
Dear Bob,
I study at a new school in Beijing now.

__________________________________________________________________________________
_________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Best wishes!
Yours,
Jack

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根据中文大意和英文提示词语，写出不少于40词的短文。

假如你叫杰克，在北京的一所新学校学习。你的美国笔友鲍勃想了解一下你在新学校的情况。请你给他发封电子邮件，介绍一下你一天的作息时间、喜欢的科目和放学后经常做的事情。提示词：get up, have breakfast, lesson, subject, morning, afternoon, lunch, finish, evening

Dear Bob,

I study at a new school in Beijing now.

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Best wishes!

Yours,

Jack

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请你结合自己的实际并选用下列提示词，以My Sunday为题叙述你在这个星期天某

些时刻所做的事情，也可以适当发挥想象。不少于50个单词(开头已给出)。

提示词：get up, have breakfast/ lunch, do homework, go shopping, meet friends, go for a

picnic, go fishing, go to the zoo/park(公园), watch TV(看电视), go home, happy

My Sunday

It is Sunday today. _________________________________________________________

____________________________________________________________________________

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请你结合自己的实际并选用下列提示词，以My Sunday为题叙述你在这个星期天某
些时刻所做的事情，也可以适当发挥想象。不少于50个单词(开头已给出)。
提示词：get up, have breakfast/ lunch, do homework, go shopping, meet friends, go for a
picnic, go fishing, go to the zoo/park(公园), watch TV(看电视), go home, happy
My Sunday
It is Sunday today. _________________________________________________________
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