17.由Fe制备的Fe (C2H5)2的结构如右图.其中氢原子的化学环 境完全相同.但早期人们却错误地认为它的结构为:. 核磁共振法能够区分这两种结构.在核磁共振氢谱中. 正确的结构有 种峰.错误的结构有 种峰. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(12分)海水中蕴藏着丰富的资源,海水综合利用的流程图如下。

(1)用NaC1做原料可以得到多种产品。
①工业上由NaC1制备58.5kg金属钠时,可生成标准状况下的氯气          L。
②实验室用惰性电极电解氯化钠稀溶液可制备“84消毒液”,通电时产生的氯气被溶液完全吸收,若所得消毒液仅含一种溶质,写出相应的化学方程式          
(2)分离出粗盐后的卤水中蕴含丰富的镁资源,经转化后可获得MgC12粗产品。租产品的溶液中含有的Fe3+、Fe2+、Mn2+转化为沉淀除去;Fe(OH)3呈絮状,常将其转化为Fe(OH)3而除去(生成氢氧化物沉淀的pH见表)。

若只加入题(1)中得到的一种产品即可达到上述除杂目的,则该产品的化学式为       ,最终控制溶液的pH值为      。MgC12粗产品在精制净化后,熔融、电解可得镁单质。环境专家认为可以用金属镁将水体中的NO3还原为N2,从而消除污染。请补充完整以下离子方程式并配平:
       NO3+           Mg+         H2O=        N2↑+    Mg(OH)2+       
(3)碘在地壳中主要以NaIO3形式存在,在海水中主要以,I的形式存在。几种粒子之间有如下转化关系:

①如以途径I制取I2,加的、C12要适量;如过量就会发生途径Ⅲ的副反应,在该副反应产物中,IO3。与C1物质的量之比1:6,则氧化剂剂还原剂物质的量之比为          
②如以途径Ⅱ在溶液中制I2,反应后溶液显酸性,则反应的离子方程式是         

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(12分)海水中蕴藏着丰富的资源,海水综合利用的流程图如下。

       (1)用NaC1做原料可以得到多种产品。

①工业上由NaC1制备58.5kg金属钠时,可生成标准状况下的氯气           L。

       ②实验室用惰性电极电解氯化钠稀溶液可制备“84消毒液”,通电时产生的氯气被溶液完全吸收,若所得消毒液仅含一种溶质,写出相应的化学方程式          

(2)分离出粗盐后的卤水中蕴含丰富的镁资源,经转化后可获得MgC12粗产品。租产品的溶液中含有的Fe3+、Fe2+、Mn2+转化为沉淀除去;Fe(OH)3呈絮状,常将其转化为Fe(OH)3而除去(生成氢氧化物沉淀的pH见表)。

       若只加入题(1)中得到的一种产品即可达到上述除杂目的,则该产品的化学式为        ,最终控制溶液的pH值为       。MgC12粗产品在精制净化后,熔融、电解可得镁单质。环境专家认为可以用金属镁将水体中的NO3还原为N2,从而消除污染。请补充完整以下离子方程式并配平:

           NO3+            Mg+          H2O=         N2↑+     Mg(OH)2+       

       (3)碘在地壳中主要以NaIO3形式存在,在海水中主要以,I的形式存在。几种粒子之间有如下转化关系:

       ①如以途径I制取I2,加的、C12要适量;如过量就会发生途径Ⅲ的副反应,在该副反应产物中,IO3。与C1物质的量之比1:6,则氧化剂剂还原剂物质的量之比为          

       ②如以途径Ⅱ在溶液中制I2,反应后溶液显酸性,则反应的离子方程式是         

 

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某研究性学习小组在研究由Fe2+制备Fe(OH)2的过程中,设计了如下实验方案:

         图11-5                                             图11-6

方法一:按照图11-5进行实验,容器A中的反应开始时,弹簧夹C处于打开状态,一段时间后,关闭弹簧夹C,容器A中的反应仍在进行。最终在___________容器中观察到白色沉淀,该实验中涉及到的化学方程式有__________________________。

方法二:按图11-6进行实验,最终在两极间的溶液中首先观察到白色沉淀。请从所提供的试剂或电极材料中选择正确的序号填在横线上:

①纯水  ②NaCl溶液  ③NaOH溶液  ④四氯化碳  ⑤CuCl2溶液  ⑥乙醇  ⑦Fe棒  ⑧植物油  ⑨碳棒

a为___________,b为___________,C为___________,d为___________。(填序号)

【探究思考】实验表明上述实验中出现白色的沉淀会逐渐转变为灰绿色或绿色,那么如何解释出现灰绿色或绿色的现象呢?

(1)甲同学查阅资料后,得到Fe(OH)2如下信息:

资料名称

物理性质描述

化学性质描述

《化学辞典》,顾翼东编,1989年版P637

白色无定形粉末或白色至淡绿色六方晶体

与空气接触时易被氧化,将细粉喷于空气中,则立即燃烧出火花

《大学普通化学》(下册)傅鹰著P637

白色沉淀

此沉淀易被氧化成微绿色Fe3(OH)8

《普通化学教程》(下册)P788

白色

能强烈吸收O2,迅速变成棕色Fe(OH)3。这时作为氧化的中间产物为土绿色,其中含有Fe2+、Fe3+

阅读该资料后,你对上述实验中出现灰绿色或绿色的现象的解释是______________________;

资料中提及的微绿色Fe3(OH)8,用氧化物的形式表示可写成___________。

(2)乙同学依据配色原理:白色和棕色不可能调配成绿色或灰绿色的常识,认为绿色可能是形成Fe(OH)2·nH2O所致。用热水浴的方式加热“方法一”中生成的绿色沉淀,观察到沉淀有由绿变白的趋势。加热时,“方法一”中弹簧夹C应处于__________(填“打开”或“关闭”)状态,容器A中的反应需处于___________(填“停止”或“发生”)状态。

写出该实验中支持乙同学观点的化学方程式:______________________。

(3)欢迎你参加该研究小组的讨论,请提出一种在研究由Fe2+制备Fe(OH)2的过程中,有助于对沉淀由“白”变“绿”的现象进行合理解释的实验设计新思路。

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(12分)海水中蕴藏着丰富的资源,海水综合利用的流程图如下。

       (1)用NaC1做原料可以得到多种产品。

①工业上由NaC1制备58.5kg金属钠时,可生成标准状况下的氯气          L。

       ②实验室用惰性电极电解氯化钠稀溶液可制备“84消毒液”,通电时产生的氯气被溶液完全吸收,若所得消毒液仅含一种溶质,写出相应的化学方程式          

(2)分离出粗盐后的卤水中蕴含丰富的镁资源,经转化后可获得MgC12粗产品。租产品的溶液中含有的Fe3+、Fe2+、Mn2+转化为沉淀除去;Fe(OH)3呈絮状,常将其转化为Fe(OH)3而除去(生成氢氧化物沉淀的pH见表)。

       若只加入题(1)中得到的一种产品即可达到上述除杂目的,则该产品的化学式为        ,最终控制溶液的pH值为      。MgC12粗产品在精制净化后,熔融、电解可得镁单质。环境专家认为可以用金属镁将水体中的NO3还原为N2,从而消除污染。请补充完整以下离子方程式并配平:

           NO3+           Mg+          H2O=        N2↑+     Mg(OH)2+       

       (3)碘在地壳中主要以NaIO3形式存在,在海水中主要以,I的形式存在。几种粒子之间有如下转化关系:

       ①如以途径I制取I2,加的、C12要适量;如过量就会发生途径Ⅲ的副反应,在该副反应产物中,IO3。与C1物质的量之比1:6,则氧化剂剂还原剂物质的量之比为          

       ②如以途径Ⅱ在溶液中制I2,反应后溶液显酸性,则反应的离子方程式是         

 

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精英家教网某研究性学习小组在研究由Fe2+制备Fe(OH)2的过程中,设计了如下实验方案:
【实验设计】
方法一:按照图1进行实验,容器A中的反应开始时,弹簧夹C处于打开状态,一段时间后,关闭弹簧夹C,容器A中的反应仍在进行.最终在
 
容器中观察到白色沉淀,该实验中涉及到的化学方程式有:
 

方法二:按图2进行实验,最终在两极间的溶液中首先观察到白色沉淀.请从所提供的试剂或电极材料中选择正确的序号填在横线上:①纯水  ②NaCl溶液  ③NaOH溶液  ④四氯化碳  ⑤CuCl2溶液  ⑥乙醇  ⑦Fe棒  ⑧植物油  ⑨碳棒
a为
 
,b为
 
,c为
 
,d为
 
.(填序号)
【探究思考】
实验表明上述实验中出现白色的沉淀会逐渐转变为灰绿色或绿色,那么如何解释出现灰绿色或绿色的现象呢?
(1)甲同学查阅资料后,得到Fe(OH)2如下信息:
资料名称 物理性质描述 化学性质描述
《化学辞典》,顾翼东编,1989年版P637 白色无定形粉末或白色至淡绿色六方晶体 与空气接触易被氧化,将细粉喷于空气中,则立即燃烧出火花
《大学普通化学(下册)》傅鹰著P637 白色沉淀 此沉淀易被氧化成微绿色Fe3(OH)8
《普通化学教程》(下册)P788 白色 能强烈吸收O2,迅速变成棕色
Fe(OH)3.这时作为氧化的中间产物为土绿色,其中含有Fe2+、Fe3+
阅读该资料后,你对上述实验中出现灰绿色或绿色的现象的解释是:
 
;资料中提及的微绿色Fe3(OH)8,用氧化物的形式表示可写成
 

(2)乙同学依据配色原理:白色和棕色不可能调配成绿色或灰绿色的常识,认为绿色可能是形成Fe(OH)2?nH2O所致.用热水浴的方式加热“方法一”中生成的绿色沉淀,观察到沉淀由绿变白的趋势.加热时,“方法一”中弹簧夹C应处于
 
(填“打开”或“关闭”)状态,容器A中的反应须处于
 
(填“停止”或“发生”)状态.写出该实验中支持乙同学观点的化学方程式
 

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