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    受害者想把他报告给警方. 订正: 9B UNIT1 姓名 9B UNIT2 姓名 9B UNIT3 姓名 9B UNIT4 姓名 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    书面表达。

    假设你是张林。最近一段时间，你读了许多有关洪战辉的感人故事，还听了他的报告。你很想把他的事迹告诉远在美国的笔友Alex。请根据下表内容写一封信。

    要求：

    1．语言规范，格式正确，并发表个人感想；

    2．信中不可用真实姓名，只能用所给姓名；

    3．词数80左右；

    4．开头和结尾已给出，不计入总词数。

    Dear Alex,

    　　How's it going?I'd like to tell you something about Hong Zhanhui,a great Chinese boy．

    ________________

    ________________

    ________________

    ________________

    ________________

    Yours,

    Zhang Lin

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    假设你是张林。近段时间，你读了许多有关洪战辉的感人故事，还听了他的报告。你很想把他的事迹告诉远在美国的笔友Alex。请根据下表内容写一封信。

    要求：(1)语言规范，格式正确，并发表个人感想；

    (2)信中不可用真实姓名，只能用所给姓名；

    (3)词数60－80；

    (4)开头已给出，不计入总词数。

    Dear Alex,

    　　How's it going?I'd like to tell you something about Hong Zhanhui, a great Chinese boy．

    __________________________

    Yours,

    Zhang Lin

    查看答案和解析>>

    假设你是张林。近段时间，你读了许多有关洪战辉的感人故事，还听了他的报告。你很想把他的事迹告诉远在美国的笔友Alex。请根据下表内容写一封信。

    姓名

    洪战辉

    年龄

    24

    情况介绍

    1．出生于一个贫困家庭。

    2．小时候，母亲因生活困苦离家。

    3．照顾弟弟、领养的妹妹(adopted sister)和生病的父亲。

    4．带妹妹上大学，生活艰难，学习刻苦，课余工作。

    5．谢绝他人帮助。

    要求：（1）语言规范，格式正确，并发表个人感想；

    （2）信中不可用真实姓名，只能用所给姓名；

    （3）词数60～80；

    （4）开头已给出，不计入总词数。

    Dear Alex,

    How's it going? I'd like to tell you something about Hong Zhanhui, a great Chinese boy．

                                                                               

                                                                                

                                                                               

                                                                               

    yours

    Zhang Lin

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    书面表达。
         假设你是张林。近段时间，你读了许多有关洪战辉的感人故事，还听了他的报告。你很想把他的
    事迹告诉远在美国的笔友Alex。请根据下表内容写一封信。
    姓名 洪战辉
    年龄 24
    情 况 介 绍 1. 出生于一个贫困家庭。
    2. 小时候，母亲因生活困苦离家。
    3. 照顾弟弟、领养的妹妹（adopted sister）和生病的父亲。
    4. 带妹妹上大学，生活艰难，学习刻苦，课余工作。
    5. 谢绝他人帮助。
         要求：(1)语言规范，格式正确，并发表个人感想；
                   (2)信中不可用真实姓名，只能用所给姓名；
                   (3)词数60一80；
                   (4)开头已给出，不计入总词数。
    Dear Alex,
         How's it going? I'd like to tell you something about Hong Zhanhui, a great Chinese boy. ____________
    ______________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________
                                                                                                                                          Yours,
                                                                                                                                           Zhang Lin

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    根据汉语提示完成句子，每空一词。
    1. 我有机会赢了。
        I'm _____ _____ _____ _____ to win.
    2. 他的妈妈将是最不高兴的人。   
        His mother is the person _____ _____ _____ _____ _____.
    3. 他的朋友已来接他。    
        His friend has come to _____ _____ _____.
    4. 我倒是想把自行车借给你，麻烦的是，丢了。    
        I'd like to lend my bike to you _____ _____ _____, it's gone.

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