(三)为了使实验“定量化 .使结果更精确.可以对实验进行如下改进: 1.配制c(H+)相同的稀盐酸和稀硫酸:现有浓度为1mol·L-1的盐酸和密度为1.225g·cm-3.质量分数为20%的硫酸.若要准确量取该硫酸20.00mL,需要用⑤ ,将量取的硫酸配制成c(H+)=1mol·L-1的溶液.可得溶液的体积为⑥ . 配制溶液时还需要用到的玻璃仪器有⑦ .烧杯.胶头滴管和量筒等. 2.比较反应速率:反应时间可以用秒表测定.如果要对上述实验中的反应速率进行比较.可以通过测定哪些物理量来确定?要求回答一种即可.⑧ . 21. 已知R表示烃基.R/表示烃基或氢原子. 请回答下列问题: (1)C6H8O4的结构简式是 . (2)说明下列反应的类型:①是 反应,②是 反应,⑥是 反应. (3)分别写出反应④.⑤和⑦的化学方程式: ④ , ⑤ , ⑦ . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2013?烟台模拟)某课外活动小组根据Mg与CO2的反应原理,探究Mg与NO2的反应及固体产物.该小组通过实验确认Mg能在NO2中燃烧,并对固体产物提出三种假设:
I.固体产物为MgO;Ⅱ.固体产物为Mg3N2;III.固体.产物为
固体为MgO和Mg3N2
固体为MgO和Mg3N2

已知:2NO2+2NaOH=NaNO3+H2O;Mg3N2与水发生剧烈反应.
回答下列问题:
(1)利用下列仪器组装探究实验装置,按气流方向,正确的连接顺序是(每种仪器只用一次):
a接
d或e
d或e
e或d
e或d
b或c
b或c
c或b
c或b
g
g


(2)装置组装好后,检验气密性的方法是
对圆底烧瓶微热,若插入氢氧化钠溶液的导气管口处冒气泡,停止加热,该导气管中形成一段稳定水柱,表示气密性完好
对圆底烧瓶微热,若插入氢氧化钠溶液的导气管口处冒气泡,停止加热,该导气管中形成一段稳定水柱,表示气密性完好

(3)装置A中发生反应的离子方程式为
Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O
Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O

(4)装置C中盛装的干燥剂可以是(填序号)
②④
②④

①浓硫酸  ②无水CaCl2  ③碱石灰  ④五氧化二瞵
(5)实验开始时,先让A中反应进行一段时间,待B中充满红棕色气体后,再点燃B处酒精灯.这样做的目的是
排净装置中的空气,防止空气干扰实验
排净装置中的空气,防止空气干扰实验

(6)实验前镁粉的质量为12.00g,镁粉完全反应后得到的同一固体残留物称量了三次,所得数据分别是17.00g、18.02g、17.98go以上数据能否
不能
不能
(填“能”或“不能”)用托盘天平获得.通过计算判断以上假设
是成立的.
(7)为了使测定结果更加准确,还需对组装好的装置进行的改进是
在装置B和D之间连接一干燥装置
在装置B和D之间连接一干燥装置

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(16分)阅读下列文字,填写文中带圈的数字后面的空白:

某同学发现,纯度、质量、表面积都相同的两铝片与c(H+)浓度相同的盐酸和硫酸在同温同压下反应时产生氢气的速率差别很大,铝与盐酸反应速率更快。他决定对其原因进行探究。

(一)该同学认为:由于预先控制了反应的其他条件,那么,两次实验时反应的速率不一样的原因,只有以下五种可能:

原因Ⅰ:Cl-对反应具有促进作用,而SO42-对反应没有影响;

原因Ⅱ:①                ;

原因Ⅲ:Cl-对反应具有促进作用,而 SO42-对反应具有阻碍作用;

原因Ⅳ:Cl-、SO42-均对反应具有促进作用,但Cl-影响更大;

原因Ⅴ:②                

(二)该同学取了两片等质量、外形和组成相同、表面经过砂纸充分打磨的铝片,分别放入到盛有同体积、c(H)相同的稀硫酸和盐酸的试管(两试管的规格相同)中:

1.在盛有硫酸的试管中加入少量NaCl或KCl固体,观察反应速率是否变化;

2.在盛有盐酸的试管中加入少量Na2SO4或K2SO4固体,观察反应速率是否变化。

若观察到实验1中③               ,实验2中④               ,则说明原因Ⅲ是正确的。依次类推。该同学通过分析实验现象,得出了结论:Cl-对反应具有加速作用。

(三)为了使实验“定量化”、使结果更精确,可以对实验进行如下改进:

1.配制c(H+)相同的稀盐酸和稀硫酸:现有浓度为1mol·L-1的盐酸和密度为1.225g·cm-3、质量分数为20%的硫酸,若要准确量取该硫酸20.00mL,需要用⑤              (填仪器名称);将量取的硫酸配制成c(H)=1mol·L-1的溶液,可得溶液的体积为⑥              。配制溶液时还需要用到的玻璃仪器有⑦                     、烧杯、胶头滴管和量筒等。

2.比较反应速率:反应时间可以用秒表测定。如果要对上述实验中的反应速率进行比较,可以通过测定哪些物理量来确定?⑧                (要求回答一种即可)。

 

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阅读下列文字,填写文中带圈的数字后面的空白:

某同学发现,纯度、质量、表面积都相同的两铝片与c(H+)浓度相同的盐酸和硫酸在同温同压下反应时产生氢气的速率差别很大,铝与盐酸反应速率更快。他决定对其原因进行探究。

(一)该同学认为:由于预先控制了反应的其他条件,那么,两次实验时反应的速率不一样的原因,只有以下五种可能:

原因Ⅰ:Cl-对反应具有促进作用,而SO42-对反应没有影响;

原因Ⅱ:①                ;

原因Ⅲ:Cl-对反应具有促进作用,而 SO42-对反应具有阻碍作用;

原因Ⅳ:Cl-、SO42-均对反应具有促进作用,但Cl-影响更大;

原因Ⅴ:②                

(二)该同学取了两片等质量、外形和组成相同、表面经过砂纸充分打磨的铝片,分别放入到盛有同体积、c(H)相同的稀硫酸和盐酸的试管(两试管的规格相同)中:

1.在盛有硫酸的试管中加入少量NaCl或KCl固体,观察反应速率是否变化;

2.在盛有盐酸的试管中加入少量Na2SO4或K2SO4固体,观察反应速率是否变化。

若观察到实验1中③               ,实验2中④               ,则说明原因Ⅲ是正确的。依次类推。该同学通过分析实验现象,得出了结论:Cl-对反应具有加速作用。

(三)为了使实验“定量化”、使结果更精确,可以对实验进行如下改进:

1.配制c(H+)相同的稀盐酸和稀硫酸:现有浓度为1mol·L-1的盐酸和密度为1.225g·cm-3、质量分数为20%的硫酸,若要准确量取该硫酸20.00mL,需要用⑤              (填仪器名称);将量取的硫酸配制成c(H)=1mol·L-1的溶液,可得溶液的体积为⑥              。配制溶液时还需要用到的玻璃仪器有⑦                     、烧杯、胶头滴管和量筒等。

2.比较反应速率:反应时间可以用秒表测定。如果要对上述实验中的反应速率进行比较,可以通过测定哪些物理量来确定?⑧                (要求回答一种即可)。

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(16分)阅读下列文字,填写文中带圈的数字后面的空白:

某同学发现,纯度、质量、表面积都相同的两铝片与c(H+)浓度相同的盐酸和硫酸在同温同压下反应时产生氢气的速率差别很大,铝与盐酸反应速率更快。他决定对其原因进行探究。

(一)该同学认为:由于预先控制了反应的其他条件,那么,两次实验时反应的速率不一样的原因,只有以下五种可能:

原因Ⅰ:Cl-对反应具有促进作用,而SO42-对反应没有影响;

原因Ⅱ:①                ;

原因Ⅲ:Cl-对反应具有促进作用,而 SO42-对反应具有阻碍作用;

原因Ⅳ:Cl-、SO42-均对反应具有促进作用,但Cl-影响更大;

原因Ⅴ:②                

(二)该同学取了两片等质量、外形和组成相同、表面经过砂纸充分打磨的铝片,分别放入到盛有同体积、c(H)相同的稀硫酸和盐酸的试管(两试管的规格相同)中:

1.在盛有硫酸的试管中加入少量NaCl或KCl固体,观察反应速率是否变化;

2.在盛有盐酸的试管中加入少量Na2SO4或K2SO4固体,观察反应速率是否变化。

若观察到实验1中③               ,实验2中④               ,则说明原因Ⅲ是正确的。依次类推。该同学通过分析实验现象,得出了结论:Cl-对反应具有加速作用。

(三)为了使实验“定量化”、使结果更精确,可以对实验进行如下改进:

1.配制c(H+)相同的稀盐酸和稀硫酸:现有浓度为1mol·L-1的盐酸和密度为1.225g·cm-3、质量分数为20%的硫酸,若要准确量取该硫酸20.00mL,需要用⑤              (填仪器名称);将量取的硫酸配制成c(H)=1mol·L-1的溶液,可得溶液的体积为⑥              。配制溶液时还需要用到的玻璃仪器有⑦                    、烧杯、胶头滴管和量筒等。

2.比较反应速率:反应时间可以用秒表测定。如果要对上述实验中的反应速率进行比较,可以通过测定哪些物理量来确定?⑧                (要求回答一种即可)。

 

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(16分)阅读下列文字,填写文中带圈的数字后面的空白:
某同学发现,纯度、质量、表面积都相同的两铝片与c(H+)浓度相同的盐酸和硫酸在同温同压下反应时产生氢气的速率差别很大,铝与盐酸反应速率更快。他决定对其原因进行探究。
(一)该同学认为:由于预先控制了反应的其他条件,那么,两次实验时反应的速率不一样的原因,只有以下五种可能:
原因Ⅰ:Cl-对反应具有促进作用,而SO42-对反应没有影响;
原因Ⅱ:①              ;
原因Ⅲ:Cl-对反应具有促进作用,而 SO42-对反应具有阻碍作用;
原因Ⅳ:Cl-、SO42-均对反应具有促进作用,但Cl-影响更大;
原因Ⅴ:②               
(二)该同学取了两片等质量、外形和组成相同、表面经过砂纸充分打磨的铝片,分别放入到盛有同体积、c(H)相同的稀硫酸和盐酸的试管(两试管的规格相同)中:
1.在盛有硫酸的试管中加入少量NaCl或KCl固体,观察反应速率是否变化;
2.在盛有盐酸的试管中加入少量Na2SO4或K2SO4固体,观察反应速率是否变化。
若观察到实验1中③              ,实验2中④              ,则说明原因Ⅲ是正确的。依次类推。该同学通过分析实验现象,得出了结论:Cl-对反应具有加速作用。
(三)为了使实验“定量化”、使结果更精确,可以对实验进行如下改进:
1.配制c(H+)相同的稀盐酸和稀硫酸:现有浓度为1mol·L-1的盐酸和密度为1.225g·cm-3、质量分数为20%的硫酸,若要准确量取该硫酸20.00mL,需要用⑤             (填仪器名称);将量取的硫酸配制成c(H)=1mol·L-1的溶液,可得溶液的体积为⑥             。配制溶液时还需要用到的玻璃仪器有⑦                   、烧杯、胶头滴管和量筒等。
2.比较反应速率:反应时间可以用秒表测定。如果要对上述实验中的反应速率进行比较,可以通过测定哪些物理量来确定?⑧              (要求回答一种即可)。

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