题目列表(包括答案和解析)
听力理解(分四小节,共20小题;每小题1分,满分20分)
第一节:信息选择。听下面5个句子,从A、B、C三个选项中选出你所听到的信息。每个句子读两遍。现在你有20秒钟时间浏览每个小题。
1.
A.creative
B.active
C.native
2.
A.south
B.north
C.west
3.
A.downstairs
B.upstairs
C.upside down
4.
A.
B.
C.
5.
A.
B.
C.
第二节:情景反应。听下面5个句子,从A、B、C三个选项中选择一个恰当的应答语。每个句子读两遍。现在你有20秒钟时间浏览各个选项。
6.
A.It's June 18th.
B.It's Tuesday.
C.It's 2013.
7.
A.See you.
B.Speaking, please.
C.I'd love to.
8.
A.My pleasure.
B.All right.
C.That's all right.
9.
A.Oh, dear!
B.Of course not.
C.That's nice.
10.
A.Just a little.
B.I’ve got a pain here.
C.I hope not.
第三节:对话理解。听下面5小段对话和问题,根据你所听到的内容,从A、B、C三个选项中选出一个能恰当回答所提问题的选项。每段对话读两遍。现在你有20秒钟时间浏览各个选项。
11.
A.To turn down the radio.
B.To turn off the radio.
C.To turn up the radio.
12.
A.At 8∶00.
B.At 8∶10.
C.At 8∶20.
13.
A.Windy.
B.Rainy.
C.Sunny.
14.
A.She's a nurse.
B.She's a teacher.
C.She's a doctor.
15.
A.Beside the supermarket.
B.Across from the supermarket.
C.In the supermarket.
第四节:短文理解。听下面一段短文,根据短文内容回答下列问题。A、B、C三个选项中只有一个选项符合题目要求。短文读两遍。现在你有30秒钟时间浏览各个问题和选项。
16.In the past, the school playground was ________.
A.big
B.new
C.small
17.We can see ________ in the school now.
A.only one basketball field
B.a playground, a library and many trees
C.no trees
18.There used to be ________ kinds of books in the library.
A.a few
B.few
C.a lot of
19.The school environment now ________.
A.is bad for the students
B.is good for the students
C.is even worse
20.This listening material is mainly about ________.
A.a welcome to the visitors
B.the great changes in the school
C.the students
A.匪徒七爷抢了大家闺秀桂花,虽然七爷满心欢喜漂亮的桂花,可她誓死不从。后来日本鬼子围村时,七爷带领兄弟舍命掩护桂花和乡亲们,才打开了桂花爱情的心扉。 |
B.桂花其实并未与七爷“拜天地”“入洞房”,但“她说,她已成过亲,嫁过人了”,这只不过是没有遇上意中人而给前来说媒者的一个托词。 |
C.桂花是一个刚烈之女,自从七爷有了拔枪保家卫国的举动后,对七爷的爱热烈奔放起来,时而嘱咐七爷小心,时而面露钦佩之情。 |
D.作者善于运用“留白”的手法,恰到好处的“空白空间”在读者脑中拉伸了故事的长度,也增加了人物的厚度,使得小说精彩纷呈,韵味无穷。 |
请根据下面六幅图,以“A Thankful(感激的)Bird”为题,用英语以第三人称的形式写一篇约80个单词的短文。
要求:1.短文内容要符合图画情景:
2.语句通顺、情节连贯、书写工整。
A Thankful Bird
请根据下面六幅图,以“A Thankful(感激的)Bird”为题,用英语以第三人称的形式写一篇约80个单词的短文。
要求:1.短文内容要符合图画情景:
2.语句通顺、情节连贯、书写工整。
A Thankful Bird
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