题目列表(包括答案和解析)
Name | Jane | |
家庭成员 | 父亲、母亲、妹妹(5岁) | |
职 业 | 父亲:办公室职员 母亲:教师 Jane:学生 | |
Jane 的 活 动 时 间 表 | 6:10 | 起床 |
6:30 | 吃早餐 | |
7:20 | 去上学 | |
12:15 | 吃午餐 | |
17:00 | 回家 | |
17:40 | 帮妈妈做饭 | |
18:25 | 吃晚餐 |
根据下面表格所提供的信息,写一篇70词的短文,介绍你的笔友Jane的家庭及她的活动, 可适当发挥。
Name | Jane | |
家庭成员 | 父亲、母亲、妹妹(5岁) | |
职 业 | 父亲:办公室职员 母亲:教师 Jane:学生 | |
Jane 的 活 动 时 间 表 | 6:10 | 起床 |
6:30 | 吃早餐 | |
7:20 | 去上学 | |
12:15 | 吃午餐 | |
17:00 | 回家 | |
17:40 | 帮妈妈做饭 | |
18:25 | 吃晚餐 |
根据下面表格所提供的信息,写一篇70词的短文,介绍你的笔友Jane的家庭及她的活动, 可适当发挥。
Name |
Jane |
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家庭成员 |
父亲、母亲、妹妹(5岁) |
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职 业 |
父亲:办公室职员 母亲:教师 Jane:学生 |
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Jane 的 活 动 时 间 表 |
6:10 |
起床 |
6:30 |
吃早餐 |
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7:20 |
去上学 |
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12:15 |
吃午餐 |
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17:00 |
回家 |
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17:40 |
帮妈妈做饭 |
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18:25 |
吃晚餐 |
Name | Jane | |
家庭成员 | 父亲、母亲、妹妹(5岁) | |
职 业 | 父亲:办公室职员 母亲:教师 Jane:学生 | |
Jane 的 活 动 时 间 表 | 6:10 | 起床 |
6:30 | 吃早餐 | |
7:20 | 去上学 | |
12:15 | 吃午餐 | |
17:00 | 回家 | |
17:40 | 帮妈妈做饭 | |
18:25 | 吃晚餐 |
根据下面表格所提供的信息和要求,请你以“Tigers are in danger”为题,写一篇英语短文。
性格特点 | 跑得快,擅长捕捉其它动物,通常独居 |
生存现状 | 猎人捕杀;森林砍伐;环境污染,正在失去生存空间;没有足够的食物;数量越来越少,濒临灭绝 |
拯救措施 | 你的建议 |
提示词:hunt make money cut down pollution lose reserve
要求:
1.短文应包括表格中所给信息,并提出你认为合理的保护建议;
2.行文连贯,书写规范,可选用提示词;
3.词数80个左右。
Tigers are in danger
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