(10分)某中学同学学完第十一单元后,在教师的指导下对“酸、碱、盐之间并不是都能发生复分解反应,发生复分解反应应具备哪些条件?”设计了如下科学探究活动。
(1)提出问题:发生复分解反应应具备哪些条件?
(2)猜想与假设:①酸、碱、盐的溶液混和后溶液中自由移动的离子变少了,反应就发生了;②酸、碱、盐的溶液混和后,肉眼能看到新物质的产生(例如,有沉淀或气体),反应才发生。
(3)进行实验并观察实验现象,请结合实验完成下表:
实验步骤
| 实验现象
| 化学反应方程式
|
①硝酸钡溶液中滴加稀硫酸
| ▲
| H2SO4 + Ba(NO3)2 = BaSO4↓+ 2 HNO3
|
②稀硫酸溶液中滴加碳酸钾溶液
| ▲
| H2SO4+ K2CO3 = K2SO4+ CO2↑+H2O
|
③稀盐酸溶液中先加2滴酚酞试液再滴加氢氧化钠溶液
| 溶液由无色变浅红色,并不褪色
| ▲
|
④硝酸钡溶液中滴加碳酸钾溶液
| 有白色沉淀
| ▲
|
⑤氯化铵溶液中滴加浓氢氧化钠溶液后加热,并用湿的红石蕊试纸检验生成的气体
| 有无色、刺激性气味的气体生成,该气体能使湿的红石蕊试纸变蓝
| ▲
|
(4)解释与结论:
上述反应为什么能够发生?是因为在这些反应物中有特殊的阴、阳离子,它们两两结合生成了沉淀或气体或水。如①中有Ba
2++SO
42- →BaSO
4↓,②中有H
+ + CO
32- → H
2O + CO
2↑,③中有H
+ + OH
- → H
2O,④中有
▲ ,⑤中有
▲ ,从而使化学反应得以发生。
经过分析,同学们得出的结论,猜想
▲ 正确。
(5)形成网络:按照一定的顺序排列某些离子,就可以形成一个知识网络。在网络中,用“———”相连接的阴、阳离子之间能两两结合生成沉淀或气体或水。现有Ca
2+、HCO
3-、NH
4+三种离子,请将它们填入合适的“ ”内,使其形成一个更完整的复分解反应的知识网络。
(6)拓展应用:根据得出的结论,解决以下问题:
t℃时四种化合物在溶剂A和溶剂B的溶解度如下表:
物质
| 在溶剂A中的溶解度/g
| 在溶剂B中的溶解度/g
|
AgNO3
| 170
| 86
|
Ba(NO3)2
| 9.3
| 97.2
|
AgCl
| 1.5×10-4
| 0.8
|
BaCl2
| 33.3
| 约为0
|
t℃时表中四种化合物在溶剂A中发生复分解反应的化学方程式为BaCl
2+ 2AgNO
3 ="2AgCl↓+" Ba(NO
3)
2,则表中四种化合物中某两种化合物在溶剂B中发生复分解反应的化学方程式
为
▲ 。